Σύνθεση για το θέμα "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;": Παραδείγματα, ιδέες. Πώς να γράψω σωστά το δοκίμιο "Πώς πέρασα το καλοκαίρι";

Σε αυτό το άρθρο, θα σας πούμε πώς και τι μπορείτε να γράψετε ένα δοκίμιο για το θέμα: "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;"

Περιεχόμενα

Υποχρεωτικό στο σχολικό πρόγραμμα σπουδών, στην αρχή κάθε σχολικού έτους, είναι να γράψω ένα δοκίμιο για το θέμα: "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;" Αυτό είναι μόνο τα παιδιά και οι γονείς συχνά χάνονται και δεν ξέρουν πώς και τι να γράψουν. Το πρώτο από την υπερβολική ικανότητα των εντυπώσεων χάθηκε και ο τελευταίος - προσπαθεί να καταλάβει πώς να βοηθήσει το παιδί. Ας καταλάβουμε τι και πώς μπορείτε να γράψετε στο δοκίμιο και θα σας δώσουμε επίσης αρκετά παραδείγματα.

Πώς να γράψω σωστά το δοκίμιο "Πώς πέρασα το καλοκαίρι";

Πρώτα απ 'όλα, ας μιλήσουμε τι ακριβώς πρέπει να περιέχει το δοκίμιο "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;":

Στάδιο 1. Εισαγωγή

Στην πρώτη παράγραφο του εαυτού σας, δεν μπορείτε να αναφέρετε τίποτα. Απλά πες μας για το καλοκαίρι. Γράψτε ότι είναι μια μεγάλη στιγμή και λυπάσαι πολύ που τελείωσε. Εάν επιθυμείτε, κάντε μια μεγάλη παράγραφο και στο τέλος, προσθέστε οποιαδήποτε φράση του κλασικού, αλλά βασίζεστε μόνο σε ποια τάξη μελετά το παιδί. Εάν είναι ακόμα στο πέμπτο, τότε δεν έχει νόημα να χρησιμοποιείτε τα έργα για ένα γυμνάσιο.

Σε καμία περίπτωση δεν γράφετε ένα δοκίμιο αμέσως σε ένα καθαρό -up. Χρησιμοποιήστε καλύτερα ένα σχέδιο. Αυτό θα σας επιτρέψει να το ελέγξετε για σφάλματα, να τα διορθώσετε και να προσθέσετε κάτι άλλο. Μπορεί να εκπλαγείτε, αλλά θα σώσει το παιδί σας πολύ χρόνο.

Στάδιο 2. Πείτε μας για τον καιρό

Τώρα είμαστε ήδη λίγο αρχικά να φτάσουμε σε αυτό που κάνατε το καλοκαίρι. Πείτε μας ότι τις πρώτες μέρες μόλις ξαπλώσατε, περπατήσατε και διαβάζετε βιβλία. Ο καιρός ευχαρίστησε το μάτι, ήταν ηλιόλουστος και πολύ ζεστός. Γενικά, μιλήστε περισσότερο για τον καιρό, τη θερμοκρασία και άλλες ενδιαφέρουσες λεπτομέρειες. Αυτό θα κάνει τη σύνθεση πραγματικά το καλοκαίρι.

Στάδιο 3. Διακοπές στη φύση

Στη συνέχεια, πείτε μας ότι τα υπόλοιπα έχουν τελειώσει και ήρθε η ώρα να χαλαρώσετε ενεργά. Αυτό θα είναι το κύριο κείμενο της σύνθεσης. Εδώ μπορείτε ήδη να πείτε πού βρίσκεστε σε διακοπές. Ήταν στη θάλασσα, στο δάσος ή απλώς μια άλλη πόλη; Δεν έχει σημασία τι είδους μέρος ήταν, αλλά αξίζει να δοθεί μεγαλύτερη προσοχή στη φύση. Αν αυτή είναι η θάλασσα, τότε είναι ζεστό, μπλε, λούζατε πολύ και μαυριστείτε πολύ. Ήταν στα βουνά; Λοιπόν, πείτε μας πόσο ψηλά είναι, πώς ανέβηκα πάνω τους. Γράψτε πώς ήταν πραγματικά, αλλά μην παρασυρθείτε με σύνθετες προτάσεις, επειδή ο δάσκαλος μπορεί να βρει πάρα πολλά για τις περιγραφές των διαφορετικών γεγονότων.

Στάδιο 4. Ξεκουραστείτε στη χώρα ή στην πόλη

Εάν δεν πήγατε πουθενά για το καλοκαίρι, τότε πείτε μας πόσοι βόλτες ήταν. Ίσως πήγατε στη χώρα; Τότε πείτε για αυτήν. Ενεργοποιήστε τη φαντασία σας, νομίζετε ότι δεν υπάρχει τίποτα να πείτε; Αλλά τι γίνεται με την αλιεία, την εργασία στον κήπο, τις εκστρατείες στο δάσος ή στον ποταμό;

Έχετε πάει στην πόλη; Και εδώ μπορείτε να πείτε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα-έχετε επίσης κάπου και πήγατε κάπου. Λοιπόν, πείτε για αυτό!

Στάδιο 5. Καλοκαίρι στον υπολογιστή

Εάν αποδείχθηκε ότι το μεγαλύτερο μέρος του καλοκαιριού πραγματοποιήθηκε στον υπολογιστή, τότε μπορείτε να πείτε για αυτό. Αρκεί να πούμε λίγα λόγια ότι χρησιμοποιήσατε τον υπολογιστή, παίξατε, διαβάζετε ενδιαφέρουσες πληροφορίες και παρακολουθήσατε γνωστικές ταινίες. Μετά από όλα, ο υπολογιστής δεν είναι απαραιτήτως χόμπι μπορεί να είναι άχρηστο.

Στάδιο 6. Συμπέρασμα

Στο τέλος του δοκίμιου, πείτε μου ότι η πτώση έχει ήδη έρθει και επειδή το καλοκαίρι τελείωσε, έγινε λίγο λυπηρό, αλλά ανυπομονούσατε την πρώτη σχολική ημέρα για να δείτε συμμαθητές.

Όσο για την επιλογή, πείτε ότι ήρθε το χρυσό φθινόπωρο, το οποίο οι ποιητές τραγούδησαν τόσο ζήλο. Προσθέστε ένα απόσπασμα από τα κλασικά και αυτό θα είναι μια άξια ολοκλήρωση της σύνθεσής σας.

Σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;" - Τι να γράψω: Παραδείγματα

Στην πραγματικότητα, αν συνδέσετε μια φαντασία και θυμηθείτε όλα όσα συνέβησαν σε σας, δεν θα είναι δύσκολο να γράψετε μια καλή σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;". Σας προσφέρουμε να γνωρίσετε διαφορετικά παραδείγματα που θα σας βοηθήσουν να βρείτε έμπνευση και να δημιουργήσετε ένα όμορφο δοκίμιο.

Σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι στην πόλη;"

Φαίνεται ένα πολύ δύσκολο έργο να περιγράψουμε τις διακοπές σας στην πόλη. Μετά από όλα, φαίνεται ότι τίποτα τέτοιο δεν συνέβη. Αλλά στην πραγματικότητα, μπορείτε να θυμηθείτε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα. Προσφέρουμε να δούμε την κατά προσέγγιση σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;" Σε αστικά θέματα:

Σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι στη θάλασσα;"

Οι πιο ζωντανές και ζεστές αναμνήσεις παραμένουν πάντα για το υπόλοιπο της θάλασσας στα παιδιά. Αλλά υπάρχουν προβλήματα εδώ, επειδή υπάρχουν τόσες πολλές εντυπώσεις που δεν ξέρετε τι να γράψετε. Εδώ είναι ένα, κατά προσέγγιση σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι στη θάλασσα;"

Σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι στη χώρα;"

Εξοχικό σπίτι, ήλιο, φρέσκο \u200b\u200bαέρα ... πόσο μπορείτε να το πείτε. Σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι στη χώρα;" Μπορεί να είναι πολύ μακρύ και γεμάτο εντυπώσεις, αλλά μπορείτε να πείτε κάποια ξεχωριστή ιστορία:

Σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;" Για τον βαθμό 2: Παράδειγμα

Στη δεύτερη τάξη, τα παιδιά μόλις αρχίζουν να μαθαίνουν να συνθέτουν και όταν τους ζητείται να γράψουν ένα δοκίμιο "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;", γίνεται ένα πολύ δύσκολο έργο για τον μαθητή. Προσφέρουμε μια τέτοια καλή επιλογή ως παράδειγμα:

Σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;" Για βαθμούς 3-4: Παράδειγμα

Για την τρίτη ή τέταρτη τάξη, το έργο είναι να γράψω ένα δοκίμιο "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;" Λίγο πιο εύκολο, αλλά οι σκέψεις του παιδιού μπορούν ακόμα να χαθούν. Για να τον βοηθήσετε, κοιτάξτε αυτά τα παραδείγματα:

Σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;" Για τον βαθμό 5: Παράδειγμα

Ο πέμπτος γκρέιντερ γράφει ήδη ένα δοκίμιο "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;" Πολύ καλύτερα και μπορούν να εκφράσουν τις σκέψεις τους πολύ καλύτερα. Για παράδειγμα, εδώ είναι μια από τις πιθανές επιλογές για τη σύνταξη ενός δοκίμιου:

Σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;" Για τον βαθμό 6: Παράδειγμα

Όλοι οι μαθητές ονειρεύονται τις διακοπές και όταν ξεκινούν, ήρθε η ώρα για υπαίθριες δραστηριότητες - ταξίδια, βόλτες και απλά μένουν στον υπολογιστή. Σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;" Μπορείτε να γράψετε πιο πλήρη. Ναι, μπορείτε να μιλήσετε ακόμη και για κάποια ενδιαφέρουσα κατάσταση, για παράδειγμα, καθώς ένα παιδί επισκέφθηκε ψάρεμα ή σε άλλο μέρος.

Σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;" Για τον βαθμό 7: Παράδειγμα

Οι έβδομοι γκρέιντερ είναι ήδη μεγαλύτερα παιδιά και οι σκέψεις τους γίνονται πιο σκόπιμες. Τώρα το παιδί δεν θα γράψει τίποτα, αλλά θα επιλέξει πολύ προσεκτικά λέξεις και γεγονότα. Σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;" Μπορεί να αποδειχθεί πολύ ενδιαφέρον και εδώ είναι μία από τις πιθανές επιλογές:

Σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;" Για τον βαθμό 8: Παράδειγμα

Για τον βαθμό 8, η σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;" Μπορεί επίσης να είναι πλήρης και πολύ ενδιαφέρον. Μία από τις πιθανές επιλογές μοιάζει με αυτό:

Σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;" Για τον βαθμό 9: Παράδειγμα

Η περιγραφή των καλοκαιρινών διακοπών για τους περισσότερους μαθητές είναι ένα δύσκολο έργο, επειδή φαίνεται ότι δεν υπάρχει τίποτα να μιλήσουμε, αλλά ταυτόχρονα θέλω να μιλήσω για τα πάντα. Σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;" Για τον βαθμό 9, μπορεί να αποδειχθεί έτσι:

Σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;" Για τον βαθμό 10: Παράδειγμα

Κάθε φοιτητής αγαπά το καλοκαίρι και μετά τις διακοπές προσπαθεί να μιλήσει για τις διακοπές του. Δεν έχει σημασία καν αν το παιδί πέρασε όλο το καλοκαίρι στον υπολογιστή. Θα βρει σίγουρα κάτι να πει. Για τον βαθμό 10, η σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;" Μπορείτε να γράψετε αυτό:

Σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;" Για τον βαθμό 11: Παράδειγμα

Στο 11, αποφοίτηση, η σύνθεση "Πώς πέρασα το καλοκαίρι;", τα παιδιά γράφουν ήδη πιο συνειδητά και λεπτομερώς. Κατά κανόνα, αναπτύσσονται ήδη περισσότερο και επομένως τα λόγια τους είναι ήδη σκόπιμα. Σας προσφέρουμε ένα καλό παράδειγμα δοκίμιου: