เราสอนจดหมายที่มีความสามารถให้เด็ก: คำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญสำหรับครูและผู้ปกครอง

ในบทความนี้เราจะพูดคุยเกี่ยวกับวิธีการสอนเด็กให้เขียนและเมื่อควรทำอย่างดีที่สุด

ครูหลายคนในปัจจุบันมีความเห็นว่าเด็ก ๆ จะต้องได้รับการฝึกฝนตั้งแต่อายุยังน้อย หากเด็กก่อนหน้านี้ได้รับการสอนให้เขียนและอ่านโดยตรงจากครูชั้นประถมศึกษาปีแรกและครูมืออาชีพตอนนี้ผู้ปกครองกำลังพยายามทำสิ่งนี้ด้วยตัวเองและแม้กระทั่งจนกว่าพวกเขาจะเข้าสู่สถาบันการศึกษา แต่จะเริ่มทำเมื่อไหร่และอย่างไร? บทความของเราจะบอก

เมื่อใดที่จะเริ่มสอนเด็กให้เขียน?

จดหมายเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนและในคำถาม - วิธีสอนเด็กให้เขียน - ครูแนะนำให้ทำทุกอย่างโดยไม่ต้องรีบเร่งและยิ่งกว่านั้นอย่าคว้าตัวเลขและตัวพิมพ์ใหญ่ในครั้งเดียว เด็กเล็กยังไม่พร้อมสำหรับเรื่องนี้และมีหลายเหตุผลสำหรับเรื่องนี้:

• ทักษะยนต์ขนาดเล็กของมือยังไม่ได้รับการพัฒนาอย่างเพียงพอ. นอกจากนี้ระบบประสาทยังคงพัฒนาไม่เพียงพอสำหรับการเคลื่อนไหวที่รวดเร็วและแม่นยำดังนั้นจึงสามารถทำการยับยั้งการกระทำบางอย่างได้ ในมือของ phalanges ของนิ้วยังไม่ได้เกิดขึ้น วิสัยทัศน์ไม่ได้เกิดขึ้นสำหรับสิ่งนี้เพื่อให้เด็กและศีลธรรมไม่สามารถเรียนรู้ได้
• สัญญาณใด ๆ ที่เขียนขึ้นตามอัลกอริทึมพิเศษ. หากผู้ปกครองไม่มีการศึกษาพิเศษพวกเขาจะไม่ประสบความสำเร็จในการช่วยเทคนิคการเขียนจดหมายอย่างถูกต้อง บ่อยครั้งที่เด็ก ๆ ในกรณีเช่นนี้จดจำลำดับการสะกดที่ไม่ถูกต้องและในชั้นประถมศึกษาปีแรกที่พวกเขาจะต้องศึกษาอีกครั้ง
• มีคนไม่กี่คนที่รู้ แต่การฝึกอบรมเร็วเกินไปอาจนำไปสู่เด็กจะมีลายมือที่น่าเกลียด ต้องใช้เวลามากในการพัฒนา เด็กก่อนวัยเรียนเป็นกฎมักจะรับรู้ข้อมูลในวิธีที่ขี้เล่นเสมอ ยิ่งกว่านั้นมันจะไม่ทำงานเป็นเวลานานในการรักษาความเข้มข้นยาวนานในการกระทำเดียวกันเป็นเวลานาน
• เด็กยากที่จะนำทางในสมุดบันทึก ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่ามันยากกว่าสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่จะเชี่ยวชาญจดหมายเนื่องจากพวกเขายังไม่ได้เรียนรู้แนวคิดของทางซ้ายขวาใกล้และขึ้นลง เป็นผลให้เด็กไม่สามารถรักษาเส้นที่ราบรื่นและถูกต้องได้

เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องนั่งที่โต๊ะอย่างถูกต้อง มันเป็นสิ่งสำคัญเท่าเทียมกันในการวางมือสมุดบันทึกอย่างถูกต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กรับรู้ข้อมูลอย่างถูกต้องและคุณเองก็ส่งตามลำดับ

• การสอนเด็กนั้นไม่ง่ายนัก แต่ด้วยวิธีการที่ถูกต้องมันเป็นไปได้มากแม้แต่กับผู้ปกครองที่ไม่มีประสบการณ์ ยิ่งไปกว่านั้นการเตรียมการต้องการเด็กก่อนวัยเรียนส่วนใหญ่ดังนั้นในภายหลังเขาจะง่ายต่อการปรับและศึกษา
• อายุที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการฝึกอบรมเริ่มต้นคือ 4.5-5 ปี จากนั้นในหนึ่งปีมันจะเป็นไปได้ที่จะเริ่มเขียนตัวอักษรที่พิมพ์ง่ายและหลังจากเวลาและทุน
• การศึกษาก่อนวัยเรียนไม่สามารถเพิกเฉยได้ สิ่งนี้สามารถนำไปสู่ความจริงที่ว่าตอนนั้นในวัยเรียนเด็กจะไม่อยากเรียนรู้ เขาจะไม่คุ้นเคยกับการรับรู้สิ่งใหม่และการศึกษา และด้วยความเร็วเช่นนี้เขาจะเริ่มล้าหลังเพื่อนร่วมชั้นของเขา ตามที่ครูที่มีประสบการณ์กล่าวว่าหากเด็กไม่ได้รับการฝึกฝนในทักษะพื้นฐานอายุมากถึง 6-7 ปีมันจะเป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะทำงานกับใบสั่งยา
• บ่อยครั้งที่เด็กเหล่านี้ไม่ทราบวิธีการถือปากกาพวกเขาไม่มีไกด์ในสมุดบันทึกพวกเขาสามารถพลิกกลับด้วยแตรเพื่อความสะดวกของตัวเองรวมถึงเขียนขนาดใหญ่เกินไปหรือประณีต

วิธีสอนเด็กให้เขียนอย่างมีความสามารถ -ขั้นตอนการเรียนรู้: ขั้นตอน -โดยขั้นตอนคำแนะนำ

ดังนั้นหากคุณคิดเกี่ยวกับวิธีการสอนเด็กให้เขียนอย่างถูกต้องคุณควรตระหนักทันทีว่าคุณจะต้องใช้ความพยายามสูงสุดเพื่อพัฒนาวิธีการของคุณเอง เราจะพูดคุยเกี่ยวกับวิธีการในภายหลัง แต่ตอนนี้มาวิเคราะห์ขั้นตอนของกระบวนการนี้

มีสามคนทั้งหมด:

• การฝึกอบรม. นี่เป็นขั้นตอนแรกเมื่อเด็กยังไม่ได้เขียนจดหมาย แต่เตรียมสำหรับกระบวนการนี้เท่านั้น
• จดหมายที่พิมพ์ออกมา. นี่คือขั้นตอนต่อไปเมื่อเด็กเขียนจดหมายที่พิมพ์ออกมาเท่านั้น
• จดหมายทุน. เมื่อตัวอักษรที่พิมพ์ออกมาได้รับการเชี่ยวชาญแล้วคุณสามารถเขียนเขียนเขียนได้

แม้จะไม่คำนึงถึงอายุเท่าไหร่ที่คุณเริ่มสอนเด็กไม่ว่าในกรณีใดจะต้องปฏิบัติตามขั้นตอน มิฉะนั้นจะไม่มีอะไรทำงานออกมา

ขั้นตอนที่ 1 เตรียมการ

ในการเริ่มต้นมันไม่สำคัญที่จะเริ่มเขียนบางสิ่งบางอย่างในสมุดบันทึกและการวาดเส้นประและวงกลม แต่เพื่อสร้างกระบวนการเองและทำให้ถูกต้อง ดังนั้นเด็กก่อนวัยเรียนควรจะสามารถนั่งที่โต๊ะและมีสมุดบันทึก นอกจากนี้มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะสอนให้เขาถือดินสออย่างถูกต้อง มิฉะนั้นมันจะไม่สะดวกและจะไม่ถูกต้องเป็นสัญลักษณ์การเขียนที่ถูกต้อง นอกจากนี้ยังคุ้มค่าที่จะทำงานเกี่ยวกับความเพียรและสมาธิในบทเรียนเดียวมิฉะนั้นเด็กจะน่าเบื่อมากและเขาจะละทิ้งธุรกิจนี้อย่างรวดเร็ว

อย่าลืมเกี่ยวกับการพัฒนาทักษะยนต์ที่ดีเพราะควรสะดวกสำหรับเด็กที่จะถือดินสอ โปรดจำไว้ว่าตัวอักษรควรได้รับการจดจำอยู่แล้ว ดังนั้นก่อนอื่นให้ได้รับประโยชน์มากมายเพื่อศึกษาตัวอักษร

ขั้นตอนที่ 2 การเรียนรู้ในตัวอักษรที่พิมพ์ออกมา

เป็นไปได้ที่จะเข้าใจว่าการเตรียมการประสบความสำเร็จโดยวิธีที่เด็กทำการกระทำข้างต้นแล้ว เขาต้องทำทุกอย่างด้วยความเรียบง่าย เมื่อสิ่งนี้เกิดขึ้น (โดยปกติแล้วใน 5-5.5 ปี) คุณสามารถเริ่มเขียนตัวอักษรได้อย่างปลอดภัย แต่จนถึงตอนนี้ก็ถูกพิมพ์ออกมา

รีบเริ่มเขียนจดหมายด้วยตัวเอง เริ่มต้นด้วยองค์ประกอบหลักที่มีลูกของพวกเขาคือแท่งแนวนอนแนวตั้งและทแยงมุมรวมถึงครึ่งวงกลมวงกลมและอื่น ๆ เมื่อเด็กก่อนวัยเรียนรู้สิ่งนี้มันจะง่ายกว่ามากสำหรับเขาที่จะเขียนตัวอักษรง่าย ๆ เช่น "P", "C", "O" และ "H" ในภายหลัง

งานหลักของคุณในขั้นตอนนี้คือการสอนเด็กให้เขียนจดหมายพิมพ์ขนาดใหญ่และขนาดเล็ก

ขั้นตอนที่ 3 การเรียนรู้การเขียนด้วยคำพูด

เมื่อคุณมาถึงขั้นตอนนี้แล้วคุณต้องเข้าใจว่าสถานการณ์ค่อนข้างแตกต่างจากตัวอักษรตัวใหญ่ ด้วยความซับซ้อนของการเขียนจดหมายจึงเป็นการดีที่สุดที่จะทำสิ่งนี้ให้ใกล้ชิดกับโรงเรียนที่มีการใช้ใบสั่งยา ดีหรืออย่างน้อยก็อายุ 5-6 เมื่อเข้าใกล้โรงเรียนแล้ว มันขึ้นอยู่กับว่าคุณแข็งแกร่งแค่ไหนและเด็กต้องการสิ่งนี้หรือไม่และเขามีความสามารถหรือไม่

หากคุณสร้างกระบวนการเรียนรู้ตามลำดับและสังเกตขั้นตอนมันจะกลายเป็นประสิทธิภาพให้ได้มากที่สุด

วิธีสอนเด็กให้เขียน: วิธีการ

ก่อนที่จะตัดสินใจว่าจะสอนเด็กให้เขียนวิธีใดก่อนตัดสินใจว่าวิธีใดจะดีกว่าสำหรับคุณ ยังสอนเด็กก่อนวัยเรียนให้รักษาดินสออย่างถูกต้อง เป็นการดีที่มันคุ้มค่าที่จะใช้เครื่องมือ trihedral เพราะช่วยให้คุณใส่นิ้วของคุณได้อย่างถูกต้อง คุณยังสามารถใช้เครื่องจำลองพิเศษได้ อย่าลืมแสดงด้วยตัวอย่างของคุณเองว่าคุณเก็บดินสอไว้เพื่อให้เด็กเข้าใจสิ่งที่คุณต้องการจากเขาได้อย่างไร

เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าในช่วงบทเรียนจำเป็นต้องมีความอบอุ่น สิ่งนี้ช่วยให้คุณสามารถลบแรงดันไฟฟ้าออกจากพวกเขา

ดังนั้นตอนนี้เรามาพูดถึงเทคนิคหลักที่สามารถใช้เมื่อเรียนรู้จดหมาย:

• วิธีการคัดลอก. "นักเรียน" ต้องวนตัวอักษรรวมถึงสัญลักษณ์อื่น ๆ ตามเส้นชั้นความสูง สำหรับสิ่งนี้มีการใช้สมุดบันทึกพิเศษที่เรียกว่าเป็นคำ ผู้ปกครองสามารถทำได้หากไม่มีพวกเขาสร้างรูปทรงด้วยตัวเอง
• วิธีเชิงเส้น. ที่นี่ฐานทั้งหมดประกอบด้วยตัวอักษร ดังนั้นควรรักษาระยะทางเดียวกันระหว่างตัวอักษรและตัวเลขและควรเท่ากับความสูงและความกว้าง ตัวอย่างเช่นมีตาข่ายพิเศษในใบสั่งยาที่ความสูงและความโน้มเอียงจะได้รับการเก็บรักษาไว้เสมอ
• วิธีการทางพันธุกรรม. ความหมายของเทคนิคนี้คือตอนแรกเด็กเรียนรู้ที่จะเขียนตัวอักษรง่าย ๆ และค่อยๆซับซ้อนขึ้น
• วิธีการทางยุทธวิธี. ในสถานการณ์เช่นนี้เด็กเขียนจดหมายภายใต้ค่าใช้จ่าย ความเร็วจะค่อยๆเร็วขึ้นดังนั้นความเร็วในการเขียนจะเพิ่มขึ้น สิ่งนี้ยังมีส่วนช่วยเพิ่มความมั่นใจ อย่างไรก็ตามวิธีนี้มีข้อเสียเปรียบที่สำคัญอย่างหนึ่ง - เด็ก ๆ เหนื่อยอย่างรวดเร็ว
• วิธี carster. การเรียนรู้ยังสามารถดำเนินการได้ด้วยความช่วยเหลือของแบบฝึกหัดพิเศษสำหรับการพัฒนาการเคลื่อนไหวของมือ ด้วยความช่วยเหลือของ "จังหวะ" เด็กเรียนรู้ที่จะใช้ทิศทางและพื้นที่ของแผ่นงาน นอกจากนี้มือของเขาเคลื่อนไหวได้ง่ายขึ้นและอิสระ

ในเวลาเดียวกันอย่าได้รับการแขวนในเทคนิคเฉพาะระหว่างการฝึกอบรม คุณสามารถรวมกันได้บ้างในครั้งเดียว

จะสอนเด็กให้เขียนได้อย่างไรถ้าเขาเป็นคนซ้าย -แฮนเดอร์?

บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองไม่มีคำถามเกี่ยวกับวิธีการสอนเด็กให้เขียน แต่ยังเป็นวิธีถ้าเขาเป็นคนซ้าย ไม่จำเป็นต้องฝึกใหม่อย่างแน่นอน อย่างไรก็ตามมันเป็นสิ่งสำคัญที่การลงจอดที่โต๊ะการจับมือจับและตำแหน่งของโน้ตบุ๊กนั้นสะดวกสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

โปรดจำไว้ว่าไม่มีอะไรแตกต่างกันสำหรับคนที่ถูกทิ้งไว้ เว้นแต่ว่าแสงควรอยู่ทางด้านขวา นอกจากนี้โน้ตบุ๊กควรอยู่เช่นเดียวกับที่ถูกต้อง แต่ในการสะท้อนกระจกเท่านั้น

วิธีสอนเด็กให้เขียนอย่างมีความสามารถ - ข้อผิดพลาดหลัก: รายการ

สำหรับคำถามที่ว่าจะสอนเด็กให้เขียนได้อย่างไรมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทำถูกต้องและไม่ทำผิดพลาด พวกเขาสามารถเป็นดังนี้:

• ชั้นเรียนนานเกินไป ไม่แนะนำให้บังคับให้เด็กนั่งเป็นเวลาหลายชั่วโมง เพียงพอที่จะ จำกัด ตัวเองให้เรียนวันละสองครั้งเป็นเวลา 15 นาที
• การวิจารณ์, การตำหนิ, เสียงเพิ่มขึ้น ทั้งหมดนี้ไม่ได้กระตุ้นให้เด็กเรียนรู้วิธีการเขียน ในทางตรงกันข้ามมันจะผลักเขาออกไป
• ขาดงานเกี่ยวกับข้อผิดพลาด
• กดดันเด็กโดยแบล็กเมล์การคุกคามการบีบบังคับ
• จุดเริ่มต้นของการฝึกคือเมื่อเด็กไม่พร้อม
• ไม่สนใจคำสั่งของการฝึกอบรมเช่นการเขียนจดหมายที่พิมพ์โดยไม่ต้องเตรียมเบื้องต้น
• วิธีการที่เป็นทางการและจริงจังเกินไปในการเรียน อย่าลืมว่าเด็ก ๆ รับรู้ทุกอย่างในรูปแบบของเกม
• วินัยที่ยากเกินไป ในกรณีเช่นนี้ผู้ปกครองจะกลายเป็นครู แต่ลืมเกี่ยวกับหน้าที่หลักของเขา
• ชั้นเรียนที่ผิดปกติและขาดวิธีการที่เป็นระบบ

เมื่อคุณสอนให้เด็กเขียนอย่างถูกต้องให้แน่ใจว่าได้พิจารณาข้อผิดพลาดทั้งหมดและมองหาวิธีการสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนของคุณ อย่าลืมติดตามการควบคุมของคุณเองและวิเคราะห์งาน

วิธีสอนเด็กให้เขียน: เคล็ดลับ

เพื่อแก้ปัญหาเกี่ยวกับวิธีการสอนเด็กให้เขียนมันเป็นสิ่งสำคัญไม่เพียง แต่จะต้องสังเกตขั้นตอนหลักและกฎ แต่ยังต้องปฏิบัติตามเคล็ดลับหลายประการ:

• อย่ารีบเร่ง คุณต้องเข้าใจว่าเด็ก ๆ เริ่มเห็นความแตกต่างระหว่างคำและรูปภาพจากสามปีแล้ว แต่พวกเขายังไม่พร้อมที่จะเรียนรู้ที่จะเขียนเนื่องจากสมองไม่ได้สร้างทักษะที่จำเป็น สิ่งนี้เกิดขึ้นได้ 5-7 ปี คุณสามารถตรวจสอบความพร้อมโดยเสนอเด็กวาดบางสิ่งบางอย่างถามเพื่อวาดภาพบางส่วนของภาพ หากเขาหมุนแผ่นงานอย่างต่อเนื่องและแทบจะเปลี่ยนทิศทางเขาก็ยังไม่พร้อมที่จะเขียน
• อย่าบังคับ. หากเด็กไม่ต้องการเรียนคุณไม่ควรบังคับเขา มันจะดีกว่าจากนั้นทำแบบฝึกหัดสำหรับการพัฒนาทักษะยนต์หน่วยความจำความคิด
• เล่น. อย่าส่งข้อมูลอย่างเคร่งครัดเกินไป อย่าลืมว่าคุณก่อนอื่นคือผู้ปกครอง
• อย่าสอนตัวอักษรต้นฉบับ. ไม่ว่าครูโรงเรียนประถมศึกษาจะถูกถามอย่างไร ความจริงก็คือวิธีการเขียนและการเชื่อมต่อตัวอักษรอาจแตกต่างกัน จากนั้นเด็กจะต้องฝึกใหม่

วิดีโอ: วิธีสอนเด็กให้เขียน? แบบฝึกหัดสำหรับการพัฒนาการเขียน