Syndróm hyperaktivity u dieťaťa - Ako vziať doma, ako pomôcť prispôsobiť sa v materskej škole, škola: Tipy pre rodičov

Čo je syndróm hyperaktivity a deficitu pozornosti? Ako rozpoznať a liečiť túto chorobu? Čo venovať pozornosť rodičom a ako pomôcť dieťaťu - prečítajte si o tom v našom článku.

Obsah

Hyperaktívne dieťa nie je len termín označujúci aktívne a nepokojné dieťa. Ak je dieťa charakterizované zvýšenou impulzívnosťou, nepokojom, ťažko koncentrovaným a často rozptyľovaným, má ťažkosti s zaspaním a nepokojným spánkom, je potrebné konzultovať s neurológom.

Čo znamená diagnóza „deficitu pozornosti a nedostatku hyperaktivity“?

Lekár môže diagnózu vykonávať až po dlhodobom pozorovaní správania dieťaťa, ako aj v množstve testov a testov. Ak sú príznaky choroby odhalené „deficit pozornosti a nedostatku hyperaktivity“ (ADHD), potom rodičia budú potrebovať veľkú trpezlivosť a pozornosť dieťaťu, aby mu pomohli prispôsobiť sa domu domu a potom v detskom tíme.

SDVG sa dnes vyskytuje u dostatočne veľkého počtu detí - podľa lekárskeho výskumu ich trpí asi 10% detí. Je potrebné poznamenať, že tento syndróm je diagnostikovaný u chlapcov 4-5 krát častejšie ako u dievčat.
ADHD je choroba, ktorá zahŕňa celú skupinu porušení a je zistená na základe správania dieťaťa. Okrem problémov spojených s koncentráciou, zapamätaním, vytrvalosti majú deti najčastejšie poruchu správania, emocionálnej nestability, staršie deti majú problémy s akademickým výkonom a komunikáciou s rovesníkmi.

Príčiny choroby „nedostatok pozornosti a nedostatok hyperaktivity“

Presné príčiny vývoja syndrómu hyperaktivity detí nie je možné stanoviť, pretože existuje kombinácia rôznych faktorov ovplyvňujúcich vývoj nervového systému.

Medzi tieto patológie patrí biologické faktory:

Komplikácie počas tehotenstva a pôrodu, ktoré spôsobili hypoxiu plodu.
Infekčné choroby počas tehotenstva.
Intrauterinné infekcie, najmä v prvom trimestri.
Včasné alebo neskoré tehotenstvo - do 18 alebo po 40 rokoch.
Narodenie predčasného dieťaťa (s hmotnosťou až 2500 g).
Spotreba matky počas obdobia, ktoré nesie plod niektorých liekov, alkohol, fajčenie.
Genetické faktory - dedičná predispozícia sa potvrdí v 50% prípadov choroby.

Psychosociálne faktory môžu tiež ovplyvniť a zhoršiť chorobu:

Závažná psycho -emocionálna atmosféra v rodine, nedostatok emocionálneho tepla pri komunikácii medzi členmi rodiny a vo vzťahu k deťom.
Stresné alebo traumatické situácie, ktoré zažíva dieťa.
Nesprávna reakcia rodičov na správanie dieťaťa, nekonzistentnosť požiadaviek na dieťa.

Dennú rutinu v rodine a strava možno pripísať súvisiacim faktorom:

Porušenie spánku a bdelosti, prechádza čerstvým vzduchom.
Nevýhoda v strave potravín obsahujúcich bielkoviny.
Nedostatok vitamínov a stopových prvkov.
Prítomnosť v dennom menu veľkého počtu „škodlivých“ potravín, špeciálne ráno - rýchle uhľohydráty, sýtené nápoje atď.

Hyperaktívne deti - ako správne vychovávať

Diagnostika „Syndróm deficitu pozornosti a hyperaktivity“

Ako je uvedené vyššie, Ak chcete stanoviť presnú diagnózu, musíte požiadať neurológa. Lekár vykoná komplexné vyšetrenie, v ktorom bude hlavná úloha zohrávať pozorovaním a správnym hodnotením správania dieťaťa. Predpisujú sa aj všeobecné testy, štúdie mozgu (MRI, EEG).

Syndróm nedostatku pozornosti a hyperaktivity sa môže prejaviť rôznymi spôsobmi, má zmiešané typy symptómov:

Hyperaktivita - charakterizované konštantnou zvýšenou aktivitou a nadšením dieťaťa presahujúceho obvyklé normy správania detí. Hyperaktivitu možno diskutovať, ak prejav aktívnej aktivity a mobility nie je prejavom temperamentu, ale vytvára problémy pre dieťa a ďalšie.
Deficit pozornosti - Tento problém zahŕňa niekoľko aspektov, ako je zaostrenie, udržiavanie, prepínanie pozornosti. Pre každú vekovú skupinu existujú určité priemerné držby pozornosti. V prípade syndrómu ADHD sú takéto normy porušené alebo nie v súlade s vekom. Dieťa sa nedokáže sústrediť, dá sa ľahko rozptýliť, prepnúť na objekty vonkajšieho prostredia - objekty, zvuky a osobné vnútorné zážitky - náhodné spomienky, skúsenosti, asociácie.
Impulzívnosť - Toto je porucha správania vo forme nedostatočnej kontroly nad situáciou.
Dieťa nadmerne emocionálne reaguje na žiadosti a zákazy dospelých, ako aj kritiku v jeho smere, je ťažké s ním súhlasiť, vysvetliť dôvod rozhodnutia.
Porušenie logického myslenia - Pri dokončení úlohy dieťa nie je schopné úplne porozumieť pokynom, ktoré sa ponáhľajú rýchlejšie, nehodnotí zložitosť úlohy a správnosť implementácie.
Nedostatok kontroly správania -Dieťa nemôže poskytnúť dôsledky žiadneho z jeho konania, často prechádza zbytočným rizikom, zranené, spadá do nepríjemných situácií.

Upozorňujeme, že nehovoríme o problémoch vzdelávania - deti s ADHD syndrómom často nemôžu kontrolovať svoje správanie, nevnímajú žiadosti o dospelých a neuvedomujú si dôsledky svojich činov.

Ak si všimnete príznaky ADHD v dieťaťu, poraďte sa s lekárom

Kedy je pomoc odborníkov v syndróme syndrómu pozornosti a syndrómu hyperaktivity?

Ak si všimnete nasledujúce príznaky v každodennom správaní vášho dieťaťa, mali by ste sa poradiť s rodinným lekárom, neurológom a detským psychológom .

Когда необходима помомощ специалистов при синдроме де vyššielesVфита вниманиvie и гиактивности:

Dieťa je mobilnejšie alebo nadmerne premié, nemôže sedieť, jeho správanie sa líši od správania kolegov.
Neustále robí nejaké pohyby, niekedy nedobrovoľné spiny, visí mu nohy a máva rukami, hovorí veľa.
Zabudne alebo stráca veci, zlomí hračky, často je rozptýlený a v určitej lekcii sa nemôže sústrediť.
Pri dokončovaní úloh je neustále rozptýlený a rýchlo unavený, nemôže sa začať pracovať až do konca, rýchlo stráca záujem o hry, triedy.
Neodkladá emócie, ktoré dokážu vyjadriť plač, kričať, vedie k hádkam a bojom s ostatnými deťmi.
Nemožno ukázať trpezlivosť, keď je napríklad potrebné čakať na vás.
Často je zranený v dôsledku vyrážok alebo straty koordinácie.
Nevníma žiadosti ani pripomienky, ktoré mu boli adresované, sa nedodržiava.
Uvedené problémy s správaním sa neustále pozorujú v inom prostredí - doma, na ulici, v škole, športovej sekcii.
Ťažkosti so správaním porušujú výkon a komunikáciu v spoločnosti napriek rozvinutej inteligencii dieťaťa.

Potrebujem liečiť „syndróm pozornosti deficitu“?

Mnoho rodičov má názor, že vyššie uvedené poruchy správania sa v priebehu času „rozvíjajú“ a niektoré lekárske zásahy spôsobia, že dieťa je duševne nezdravé. Potrebujem liečiť „syndróm pozornosti deficitu“?

S pribúdajúcim vekom môže dieťa postupne prekonať iba prejav príznakov hyperaktivity. U dospievajúcich sa zvýšená motorická aktivita najčastejšie nahradí rozruchou a stavom zvýšeného vnútorného stresu a úzkosti. Pre takéto deti, nezodpovednosť, nedostatok sebaobrany a sebakontroly, konflikty alebo izolácia, problémy s komunikáciou a bezohľadné správanie, často pripájajú pozornosť, zostávajú charakteristické pre sebaobranu a sebakontrolu.
Dieťa s ADHD potrebuje komplexnú liečbu, ktorá bude zahŕňať psychologickú a pedagogickú podporu od rodiny a odborníkov, ako aj kurzy liekov. Je to potrebné, pretože nervový systém týchto detí sa nemôže nezávisle vyrovnať s nákladom, najmä v prechodných obdobiach dospievania.
Neurokorikcia zahŕňa triedy rozvoja jemných motorických zručností, cvičení pre jazyk a svaly tváre, priebeh fyzioterapeutických cvičení, natiahnutia, masáže, štúdia relaxačných a zvyškových metód.
Podporou psychológa je použitie špeciálneho komplexu vývoja a tréningových techník zameraných na kompenzáciu funkcií mozgu. Takéto triedy pomáhajú dieťaťu vyrovnať sa s zaťažením, upravovať správanie a efektívne študovať.
Všetky typy tried a cvičení sa musia vykonávať pod dohľadom špecialistov a pravidelne ich opakovať doma, v obvyklom prostredí. Tento prístup tiež umožní nadviazať psychologický a emocionálny kontakt medzi rádiovými štúdiami a dieťaťom, čo je veľmi dôležité na korekciu správania a reakcií dieťaťa na vonkajšie situácie.

Lieky, vrátane fytoterapie a homeopatických liekov, by sa mali užívať iba pod prísnou kontrolou pozorného lekára bez toho, aby porušili pokyny na čas, trvanie a dávkovanie prijímania.

Tipy pre rodičov dieťaťa s syndrómom ADHD

Aby pomohli dieťaťu vyrovnať sa s touto chorobou, rodičia potrebujú neustálu pozornosť a podporu:

Deti so syndrómom ADHD často nesprávne vnímajú kritiku a trest, ale rýchlo a dobrovoľne reagujú na povzbudenie a chválu. Dospelí sa odporúčajú sformulovať všetky požiadavky adresované dieťaťu stručne a jasne pokojným tónom. Konajte v sérii, nedajte dieťaťu niekoľko úloh naraz, nezabudnite chváliť za každú dokončenú úlohu a zdôraznite, že dieťa sa veľmi dobre vysporiadalo.
Dodržiavajte určitý režim dňa - striktne sledujte čas spánku a bdelosti, stravovania, domácich úloh a chôdze.
Nasmerujte prebytočnú energiu dieťaťa na fyzické cvičenia alebo vonkajšie hry. Zároveň alternatívne aktívne triedy s odpočinkom a relaxáciou neumožňujú nadmerné nadšenie dieťaťa.
Formulujte svoje dieťa určité „pravidlá“ vašej rodiny. Musia zodpovedať veku dieťaťa, byť jednoduchý a zrozumiteľný. Nemalo by existovať príliš veľa zákazov. Nezabudnite povzbudiť dieťa z dôvodu dodržiavania týchto pravidiel.
Skontrolujte svoju komunikáciu s dieťaťom a svoje vlastné reakcie na jeho zlé správanie. Nedávajte negatívne hodnotenia osobnosti dieťaťa, ale iba jeho činom. Napríklad nikdy nepoužívajte: "Aký si lenivý človek, vo svojej izbe máš prasiatko!"„Namiesto toho: "Prosím, choďte do svojej izby, myslím, že je najlepšie začať s čistením hračiek, vložme kocky do koša ...". Nezabudnite chváliť za dobré správanie a činy!
Nevyrovávajte svoje dieťa s ostatnými deťmi, nepoužívajte hodnotiace charakteristiky kolegu správania v prítomnosti dieťaťa - dieťa môže byť nesprávne pochopené.
Školiace kurzy by sa mali upravovať v čase a stupni zložitosti dieťaťa. Veľké výcvikové zaťaženie povedie k únave a výskytu odmietnutia na štúdium, v budúcnosti školského vzdelávania to môže byť zhoršené emocionálnym stresom. Preto začínajúce triedy s dieťaťom sledujte jeho zapojenie a záujem. Zmeňte lekciu, ak vidíte, že dieťa je unavené. Vyberte metódy výučby v hre, asociatívnej forme. Nezabudnite na vývoj pamäti a koncentrácie.
Vytvorte pre dieťa podmienky pre triedy podľa jeho veku - priestor pre hry, pracovisko, potrebné kancelárske potreby a vzdelávacie potreby. Počas tried by nič nemalo rozptýliť dieťa. Pomoc s domácimi úlohami, ak je to potrebné. Nie je potrebné vykonávať úlohu pre dieťa-musíte vysvetliť, ako ho vykonať, naznačte, či dieťa urobilo niečo zlé. Majte úplnú pokoj, opakujte a vysvetlite toľkokrát, koľkokrát je potrebné, aby sa s touto úlohou vyrovnalo.
Znížte čas prezerania televízora, tried v počítači, tablete a ďalších pomôckach, aby ste zabránili nadmerne.

„Syndróm deficitu pozornosti a hyperaktivity“ - Psychologická podpora v rodine

Dieťa s ADHD syndrómom potrebuje pocit emocionálneho spojenia s rodičmi. Dajte dieťaťu čas, keď sa vráti z materskej školy alebo školy, opýtajte sa, ako išiel deň, čo urobil, čo sa mu páčilo, aké ťažkosti vznikli. Povedzte nám, ako uplynul váš deň, čo plánujete urobiť večer. Takáto konverzácia by mala byť založená na vzájomnom záujme a dôvere. Strávte večer v pokojnej atmosfére, bude veľmi užitočné, aby sa dieťa pred spaním vypočula rozprávka alebo príbeh.
Aj dospievajúci školáci musia tiež komunikovať s rodičmi. Nájdite si čas na problémy svojho dieťaťa - Nerobte rozdrvte, nezabezpečte výsluchy, ale snažte sa vytvoriť priateľskú komunikáciu. Podeľte sa o svoje myšlienky, plány, opýtajte sa názoru dieťaťa, snažte sa porozumieť jeho záujmom, skúsenostiam. Rešpektujte svoj osobný priestor a zároveň nechajte svoje dieťa pochopiť, že nie ste ľahostajní k jeho koníčkom, že ho budete podporovať v akejkoľvek situácii.
Nezabudnite, že deti potrebujú pozornosť oboch rodičov. Spravidla, vývojové hry, remeslá, pomoc pri príprave domácich úloh, čítanie pred spaním - to všetko zostáva v zóne zodpovednosti matky. Potom môže otec venovať čas dieťaťu vo svojom voľnom čase - prechádzky, aktívny odpočinok, športové alebo kreatívne kruhy, spoločný koníček.

So správnym správaním rodičov a ich dostatočnou trpezlivosťou, ako aj pozorovaním odborníkov nie je Sidrom SDVG vetou. Takéto deti sú intelektuálne vyvinuté, často majú výrazné kreatívne talenty (kreslenie, hudba), majú schopnosť presné vedy, úspešne študovať a prispôsobiť sa v sociálnom prostredí.

Video: Hyperaktívne dieťa. Škola Dr. Komarovského

Venujte pozornosť iným užitočným článkom našej stránky: