Kilenc osztály vagy tizenegy osztály befejezése? Azonnal lépjen be egy felsőoktatási intézménybe, vagy először szerezzen be egy olyan szakma alapjait, amellyel összekapcsolja az életet, és talán elsajátítja a dolgozó specialitást, szerezzen egy másodlagos szakképzést, és ne folytassa a képzést, mert ma is jól fizetett. ?
Tartalom
- Mi a másodlagos szakképzés?
- Ebben az esetben jobb, ha a 9. osztályos diploma megszerzése után jobb?
- A középfokú speciális oktatás előnyei és hátrányai
- Hova menni a 9. osztály után egy lánynak?
- Mit kell tenni az ingyenes oktatáshoz a 9. osztály után egy lány számára?
- Kinek kell a lánynak mennie a 9. osztály után?
- Videó: Hová menjünk tanulmányozni a 9. osztály után, hogy ne veszítsen el?
Az ilyen kérdések minden lánynál elkerülhetetlenül merülnek fel, amikor a kilencedik osztályban tanulnak. Tehát nézzük meg az összes lehetséges lehetőséget.
Mi a másodlagos szakképzés?
- A címben a „középiskola” szó azt sugallja, hogy a lány teljes középfokú oktatásról szóló dokumentumot kap, amely megfelel az iskolának, de a diplomájának pluszja egy olyan szakmát is jelez, amely szerint képes lesz dolgozni. Azonnal az oktatási intézmény végén.
- Ilyen diplomát kaphat főiskolák, iskolák, műszaki iskolák. Ezen túlmenően a középiskolai oktatási karokkal rendelkező egyes egyetemek szintén lehetőséget kínálnak erre a lehetőségre. Az ilyen oktatási intézmények magukban foglalják az egyes iskolákat, de nem az általános oktatást, hanem például például a rendőrségi iskolát vagy a színházi iskolát.
- A legjobb, ha ezek olyan állami oktatási intézmények, amelyekben az állami okleveleket adják ki.
Ebben az esetben jobb, ha a 9. osztályos diploma megszerzése után jobb?
Miután mérlegelte a 9. osztály utáni belépési előnyöket és hátrányait, a lánynak figyelmet kell fordítania a következő motívumokra:
- Érdekelt vagy gyakorlati szakterületamelyet nem lehet megszerezni az egyetemen. Példa a specialitás kutyakezelő, amely csak a speciális főiskola vége után érhető el (26 van Oroszországban). Négy éves képzés - és szakemberré válik.
- Álmodozni kreatív szakterület -És itt is van értelme az egyetemen a 9. osztály után lakni. Először is, pontosan ezt a kreatív specialitást választották (művész vagy táncos, tervező vagy művész stb.) A maximális időre kiosztják. És másodszor, a szakma alapjait korábban megérti, mint a jövőbeli kollégái, akik csak két év alatt komolyan tanulmányozzák a kézművességet.
- A specialitás, ami tetszik katonai sportirányítás- Ha szakmai módon szeretne sportolni, vagy például fitnesz -edzővé válni, akkor érdemes azonnal elkezdeni a speciális edzést a 9. osztály után, a fizikai forma napján, maximális időt adva a sportnak, és nem tanulmányozni az elméleti tanulmányokat. tudományágak.
- A lehető leghamarabb akarsz válni független- Ebben az esetben, miután a 9. osztály után főiskolát vagy iskolát választott, 18 éves korig teljesítheti álmát. Addigra olyan szakmát fog kapni, amely lehetőséget ad arra, hogy pénzt keressen. Nos, ha folytatni akarja az oktatást, ezt mindig meg lehet tenni az egyetemek levelezésében vagy esti osztályán.
- A lehető legtöbbet akarod egyszerűsítse a nyugtát. A főiskolákban és az iskolákban zajló versenyek általában sokkal kevesebbek, mint az egyetemek ugyanazon specialitása. Ezen túlmenően, ha egyetemi egyetemre jár, akkor folytathatja képzését, ha szeretné, ha egyszerre két előnye van: nem kell teljesítenie a vizsga, és azonnal jóváírja a második vagy harmadik évet. -
- Különlegesség kiválasztásakor attól tart, hogy nem fog elmenni további felvételi vizsga (Mód). Ilyen vizsgákat tartanak a kreatív szakmákkal kapcsolatos karokba való felvételkor, ezeket átadják a jövőbeli újságíróknak, a PR -menedzsereknek, az építészeknek is. Képességi technikák.
A középfokú speciális oktatás előnyei és hátrányai
- A pozitív szempontok között, különösen a lányok számára releváns nagy vagy alacsony jövedelmű család- Elegendő számú költségvetési hely, amely megkönnyíti a tanulmányi folyamatot. Ezen túlmenően azoknak a lányoknak, akik 9 osztály után jönnek, sokkal több esély van a hostelbe telepedni, ami fontos azok számára, akik messze élnek.
- A tegnapi kilencedik osztályos korábban kap egy specialitást, és függetlenné válik. Ha folytatni akarja a képzést és felsőoktatást szerezni, egy lány ezt megteheti egy gyorsított program szerint, amely 2-3 évig tart, míg azok, akik 11 osztály után érkeznek, 5-6 évet tanulnak.
- Vonatkozó mínuszok, akkor mindenekelőtt a szülői tapasztalatok egy lánya számára, aki otthont hagyott a hostelbe. Természetesen meg kell jegyezni azt a tényt, hogy egy 15 éves lány még mindig nem képviseli egyértelműen, hogy ki akar válni, ezért biztos csalódások a választott specialitásban.
- És feltétel nélküli hátránya, hogy csak a műszaki iskolába vagy a főiskolába való belépés csak azért, mert a 10. osztályban nem lehetett átadni a rossz értékelések miatt. Lehetséges, hogy nem tudna olyan szakmát szerezni, amelyen a lány szeretne abbahagyni, mivel nem megy keresztül a versenyen a kívánt oktatási intézményben. És akkor a választás kicsi: vagy a fizetett osztályon tanul, vagy egy „ingyenes” specialitás, amely nem mindig egybeesik a kívánt.
Hova menni a 9. osztály után egy lánynak?
Általánosan elfogadott, hogy a legnépszerűbb területek, ahol a lány a 9. fokozat után járhat, a gyógyszer, a főzés, a pedagógia, az újságírás, a szépség, a sport. Stylist, sminkművész, fodrász, életszféra és szolgálat - ezeket és sok más specialitást beszerezhetők a középfokú szakképzés intézményeiben.
Ha Moszkva legnépszerűbb főiskoláinak besorolását készíti, akkor az ilyen oktatási intézményekben elsajátítható „női” szakmák a legnagyobb igények:
- A Hotel Farm Farm "Tsaritsyno" 37. számú, a Shipilovsky részben található, 37/1.
- 2. sz. Orvosi Főiskola (Yaroslavskaya St., 17/2).
- Építészeti és Építőipari Főiskola 7. sz. (Usievich St. 31).
- 33. számú élelmiszer -főiskola (6. radiális, 10).
- A kórházi és menedzsment főiskola 23. sz. (Tanács utazása, 5).
- A Dekoratív és Alkalmazott Art Főiskola 36. számú elnevezésű Carla Faberge (ul. Anchornaya, 6/1).
- 15. számú pedagógiai főiskola (Biryulevskaya St. 28).
- A 3. sz. Szolgáltatási Főiskola (Bolsya Kalitnikovskaya St., 36/1).
- A tervezés és a technológia oktatási komplexuma (OKIT) (Savelyeva St., 5).
- Szolgáltatási és turisztikai Főiskola 29. sz. (Donetskaya St. 28).
Mit kell tenni az ingyenes oktatáshoz a 9. osztály után egy lány számára?
Manapság az oroszországi középfokú speciális oktatási intézményekben nagyon sok költségvetési hely van, ahol a 9. osztály után beléphet a lányba - általában a teljes 70% -a.
A felvételhez szükséges dokumentumokat be kell gyűjtenie:
- Nyilatkozat;
- Az útlevél;
- Általános oktatás igazolása;
- Az egyéni személyes számlák biztosítási száma;
- Orvosi politika;
- 3X4.
Nagy verseny esetén a pályázók igazolásait értékelik, amellyel összehasonlítják az összes alany átlagos teljesítménypontját. És ha nincs három a tanúsítványban, akkor számíthat egy olyan ösztöndíjra is, amelyet automatikusan felszámítanak.
- A hármasok jelenléte ugyanakkor nem teszi lehetetlenné a költségvetés beírását. Ez teljesen lehetséges, ha megáll a speciális vagy oktatási intézményekben, ahol a legalacsonyabb pontszám van.
- Annak durván megértése érdekében, hogy mi lesz, akkor a tavalyi mutatóra összpontosíthat, amelyet az érdeklődő oktatási intézményben találhat meg.
- Meg kell jegyezni, hogy a legtöbb költségvetési hely a műszaki iskolákban található, a főiskolák nagyobb valószínűséggel működnek kereskedelmi alapon.
Kinek kell a lánynak mennie a 9. osztály után?
Az oroszországi munkaerőpiac manapság speciális szakképzettséggel rendelkező szakemberekre van szüksége.
A keresletnek tekintett számos szakma közül az alábbiak megkülönböztethetők a lányok számára a 9. osztály után:
- Grafikus;
- Kozmetológus;
- Konténer főző;
- Ápoló;
- Manikűr/pedikűr mestere;
- A fodrász;
- Gyógyszerész;
- Étteremmester;
- Hivatalnok;
- Pénztáros;
- Könyvelő;
- Varrónő;
- Pedagógus.
És most - a fenti szakmák részletesebb leírása.
Grafikus
Ennek a szakma képviselői számos olyan információ grafikus megtestesítőjében vesznek részt, amelyek körülvesznek minket: pajzsok és táblák, táblák és diagramok, táblák és plakátok, időszakos irodalom, könyvek, lemezek, csomagolás, névjegykártyák, Windows ... valószínűleg Lehetetlen mindent felsorolni, amelyben minden, ami a grafikus munkája megnyilvánul.
Azok a fő területek között, amelyekben a szakma képviselői működnek:
- A tér grafikai kialakítása jelek, mutatók, útjelek és egyéb megnevezések, amelyek célja egy személy orientálása.
- Márkaépítés - logók, márkás színek, emblémák stb. Fejlesztése stb.
- Szöveges betűkészletek létrehozása.
- A reklámtervezés egy hirdetési ötlet megjelenítése.
- A nyomtatott termékek - elrendezés, stilisztika, grafikus elemek - megtervezése egy szóval, mindegyik kitöltött könyveket, újságokat, brosúrákat, magazinokat.
- A webhelyek internetes tervezésének létrehozása, virtuális zászlók.
A szakma szükséges tulajdonságai: a kreativitás, a stílusérzet, a jó vizuális memória, az a képesség, hogy ábrázolhatóan és térben gondolkodjunk, és természetesen művészi ízlés jelenléte. Ezért, ha úgy érzi, hogy rendelkezel a szükséges tulajdonságokkal, akkor biztonságosan eljuthat a „Design” vagy a „Publishing” karok középfokú speciális oktatási intézményeibe.
Kozmetikus
- A kozmetológus munkája célja bőrápolás a különféle esztétikai hátrányok kiküszöbölése érdekében. A kozmetológus kötelessége a saját technikáinak hámozás, tisztítás, masszázs, injekciók és egyéb hardver eljárások.
- A kozmetológus szakma elsajátításával a középfokú speciális oktatás szintjén kiválaszthatja a közvetlenül a kozmetikai eljárásokat végző ápoló specializációját - függetlenül vagy orvos felügyelete alatt.
- A 9. osztály után kozmetológiai szobában vagy szalonban dolgozhat, miután egyetemi vagy műszaki iskolában ápoló szakmáját fogadta el orvosi, ápolási vagy szülészeti vállalkozás specialitásaiban. Ezt követően speciális kurzusokon kell tanulnia, amelyek közül sok közvetlenül ezen oktatási intézményekben működik. A kurzusokon történő képzést fizetik.
- A főiskolákban szintén kaphat egy esztétetikus technológus specialitását az „Alkalmazott esztétika” specialitás kiválasztásával.
Konténer szakács
- A középfokú speciális oktatási intézményekben megtanítják a különféle ételek vagy édességek főzésének képességét az összes technológiának és receptnek megfelelően. A tanulmányozás után a szakértők sok vendéglátóipari vállalkozásnál keresnek igényt. Ma az étterem üzleti nevéhez séf Annyira, és gyakran a látogatók nem csak egy étterembe, hanem egy adott szakácsba is mennek.
- Egy igazi mester képes létrehozni egy remekművet a leggyakoribb termékkészletből, saját fénypontját hozhatja, egyedi aromát vagy ízt adhat. A követelmények, amelyeket a konfekciós-kapcsolat, a felelősségvállalás, az tisztesség, a készség és a kísérletezési vágy, a szakmának nyújtanak be.
Ápoló
- Mint az orvos, a nővérnek is specializálódása van. Attól függően, hogy milyen cselekedeteket végez a nővér, és a munkahely helyét, az lehet eljárási, azaz hajtsa végre az összes szükséges eljárást injekciók vagy cseppek formájában, elemző kerítés; műtőszoba - Az ilyen ápolónők műtéti osztályokban dolgoznak, és felelősek a művelethez szükséges összes eszköz és anyag magas színvonalú képzéséért, valamint a vászonért.
- Kerület A nővér a helyi orvossal dolgozik, asszisztense. Végez minden szükséges dokumentációt, meglátogatja a betegeket a lakóhelyükön, és mecénást végez. Az idősebb nővér feladata magában foglalja a fiatalabb orvosi személyzethez tartozó alkalmazottak összehangolt munkájának biztosítását, valamint annak ellenőrzését, hogy a fióktelepeket az összes szükséges anyaggal és gyógyszerrel rendelkezzen.
- És ha folytatja az oktatást a főiskola után, akkor válhat a fő nővér, amely megszervezi az orvosi intézmény teljes személyzetének munkáját, elosztja a feladatokat és biztosítja, hogy egyértelműen teljesítsék őket.
Manikűr vagy pedikűr mestere
- Ez a szakma ma a népszerű és nagyrészt keresletre utal. A Mesternek nemcsak a lakkot kell alkalmaznia, hanem ügyesen feldolgoznia a körmöket anélkül, hogy károsítaná őket, hanem a pedikűrről is, majd ismeri az anatómiát is, mert nemcsak a körmökkel, hanem a sarkokkal, talpokkal is kell dolgozni, valamint stb.
- Elég gyorsan megtanulhatja ezt a szakmát, majd dolgozhat mind a szalonban, mind az otthon (Igaz, hogy az utóbbi esetben befektetés nélkül nem tudsz megtenni, mert az összes megfelelő eszközt és felszerelést meg kell vásárolni). A felelősség, a figyelmesség és a lelkiismeret mellett a manikűr vagy a pedikűr mesterének jó egészségi állapotának kell lennie, mivel a rossz látás mellett nehéz minden szükséges eljárást kvalitatív módon elvégezni, csakúgy, mint a munka, a gerinc vagy a hátul.
A fodrász
- A fodrász egy olyan mester, aki egy frizurát létrehozó fodrászat és fodrász-stylist készít, és segít kiválasztani azt a stílusot, amely a legmegfelelőbb az ügyfél számára. Ezenkívül manapság a fodrásznak képesnek kell lennie arra, hogy tanácsot adjon a legmegfelelőbb módszernek az egyik vagy a másik haj módszeréhez és a terápiás eljárások elvégzéséhez.
- A fodrászhoz szükséges ismeretek a kémia és a pszichológia alapjai És természetesen az a képesség, hogy az összes szükséges felszereléssel együtt dolgozzon. A haj árnyékának, a megfelelő színezési technikának, a frizuráknak, a hajvágásoknak, a göndöröknek, a kiegyenlítésnek, a megnövekedett hajmennyiségnek, a gondozásnak a választása - mindezeknek és sok más eljárásnak tudnia kell a mai fodrászatot.
- Az egyik mínusz a szakma Van egy „állandó” munka, amelyben kialakul a varikoosák, a duzzanat, valamint a gerinchez kapcsolódó betegségek kockázata. Ezenkívül ne menjen olyan lányok számára, akik allergiás reakciókkal, rossz látás és felső légúti betegségekkel járnak.
Gyógyszerész
- Gyógyszerész - Az első lépés a rangsor felé vezető úton gyógyszerész, amely egyébként hasonló az orvosi képesítéshez. És miután megkapta a gyógyszerész diplomáját egy műszaki iskolában vagy főiskolán, már önállóan szerezhet bizonyos gyógyszereket, kiszolgálhatja az ügyfeleket.
- A gyógyszerész dolgozhat gyógyszertárban vagy gyógyszertárban, Vegyen részt az elemzésben, válasszon a kábítószer sebének marketing aspektusát. Az iskola, a főiskola vagy a műszaki iskola diplomáján kívül a gyógyszerésznek folyamatosan növelnie kell a tudás szintjét, mivel egyre több generáció jelenik meg.
- A gyógyszerész munkájához szükséges tulajdonságok között - figyelmesség, koncentrálási képesség, kitartó memória És természetesen hatalmas felelősség. Ezenkívül nem tudja megtenni anélkül, hogy türelmesen és kedvesen kommunikálhat az emberekkel.
- A szükséges „alapvető” szakmai ismeretek halmazát nem lehet elküldeni a gyógyszerek fizikai és kémiai tulajdonságainak ismerete nélkül, a technológia előkészítési és tárolási szabályaikhoz. Típusok, csoportok, összetétel, adagolás, indító nyersanyagok és természetesen latin - mindez a gyógyszerész köteles navigálni.
Éttermi szolgálat mester
- Nagyon kreatív és lenyűgöző munka, és ugyanakkor sokrétű, különféle funkciói miatt. Tehát egy étteremmester képesnek kell lennem egy napi és ünnepi menü összeállítására, az árlistát kidolgozni. A külföldi (választási - különösen tiszteletbeli) delegációk, az úton történő szolgálat ünneplésének vagy karbantartásának megszervezése - mindez és még sok más szerepel a feladatainak.
- Ez egy olyan szakember, aki önállóan ellenőrzi az intézményben szereplő bármely folyamatot, amely hozzájárul a tudás széles köre. A főiskolákban és a műszaki iskolákban a speciális tanulmány hallgatói, az általános oktatási tudományágak, a bár és a kulináris művészet, a szolgáltatás és a termelés szervezése, az éttermi szolgáltatás ...
- Nem kevésbé széles, és a speciális speciális oktatási intézmény diplomáját kaphatja meg. Az étterem üzleti intézményének vezetője, a terem adminisztrátora, a ház vezetője, a műhely vezetője, az ipari képzés mestere, a nyersanyagok vagy késztermékek raktárának vezetője, gyártóegységek, csapos, A pincér, az ellátó ügynök - ezeknek a specialitásoknak bármelyikére állami -modell diplomát kaphat.
Hivatalnok
- Egy ilyen meglehetősen unalmas és „hivatalos” névvel a hivatalnok specialitása sok tudást igényel. Végül is ez nem csak sok dokumentum kialakítása, hanem a szükséges döntés meghozatalának képessége is.
- Annak a ténynek köszönhetően, hogy az illetékes dokumentummenedzsment sok vállalkozás iránti igény, ma magas a hivatalnok iránti igény.
- Létezik bizonyos szabványok, amelynek megfelelően ki kell adni a vállalkozás tevékenységével kapcsolatos pénzügyi és egyéb dokumentumokat. Ezért a követelmények nagyon magasak, mivel a hivatalnoknak gyakran ismernie kell az idegen nyelveket és az adó, a polgári, bírósági jogszabályok alapjait a helyes papírmunka érdekében.
- A középfokú speciális oktatás a „menedzsment dokumentációs támogatása” profilban lehetővé teszi a szakterületen való munkavégzést, bizonyos értelemben a titkár szakmájához. A szükséges szakmai tulajdonságok a az irodai berendezésekkel való együttműködés képessége, illetékes dokumentáció, a helyes kommunikáció.
- A személyes tulajdonságok között, amelyek elősegítik a specialitás sikeres munkáját - - pontosság, szervezés, pontosság, a figyelem koncentrálásának képessége, a jó memória, a stressz ellenállás, a társaság.
Pénztáros
- A pénztáros egy nagyon felelősségteljes munka a pénzügyi számításokkal kapcsolatban. Kommunikálnia kell az ügyfelekkel, csekkeket kell kiállítania, képes a pénztárgépkel dolgozni, valamint nyilvántartást vezetnie. Ezt a szakmát két csoportra lehet osztani: egy boltban működő pénztáros-vezérlő, készpénzes íróasztal, filmekben, színházakban, az áruk áttörése, a pénz elfogadása és a csekk kiadásának kiállítása, valamint egy bankban dolgozó pénztáros-operátor Nem csak a pénzügyi műveletek fenntartásáért, hanem a bank ügyfélköréért is.
- A pénztárosok keresletben vannak a kereskedelem területén (Szupermarketek és kis üzletek), bankok, a szolgáltatási ágazatban. A pénzügyi írástudáson kívül a pénztárosnak képesnek kell lennie arra, hogy együtt dolgozzon a használt szoftverrel, ismerje a jelenlegi fizetési szolgáltatásokat, mivel egyre több kifizetés nem készpénzt nem kap készpénzt, vonalkódot stb.
- A pénztáros szakma gyorsan megszerezhető a főiskolán vagy a megfelelő tanfolyamok befejezésével. A specialitás előnyei az, hogy önállóan megtervezheti a munkatervet az automatizálásban, amely nagymértékben leegyszerűsíti a munkát, és hogy ez a szakma mind megak, mind kisvárosokban igényel, ami megkönnyíti a munka keresését. A hátrányok között szerepel az alacsony fizetés, a munkanap ülőhelyen és az anyagi felelősségben való eltöltés szükségessége, amely hiány esetén levonássá válhat a fizetésből.
- Megszerezheti ezt a szakmát, ha a 9. után belép a főiskolára a specialitásra "Eladó, Controller-Cashier" Vagy ha egy lány úgy dönt, hogy pénztáros-operátor lesz, "Gazdaságtan és számvitel (az iparágakban)."
Könyvelő
- Rendkívül népszerű szakma, mivel minden vállalkozás vezet a számvitelhez. Minél nagyobb a vállalat, annál több könyvelő dolgozik benne, felelős a különálló munkakörért: az egyik a pénzeszközök nyilvántartása, a másik - a települési műveletek, a harmadik fizetés stb. A könyvelő tevékenységi területén - különféle számviteli dokumentumok létrehozása, adók kiszámítása, bankfizetések, egyenlegek és jelentések készítése, fizetések fizetése, pénztárgép fenntartása és a kapcsolódó dokumentáció.
- A szakma pozitív aspektusait figyelembe lehet venni normalizált munkanap, a részvételi munkahelyek lehetősége a kisvállalkozásokban és a távoli munkákban. Ez általában irodai munka, és maga a könyvelő menedzser.
- A hátrányok az, hogy a jelentések benyújtása során nem tudnak távozni, a jelentési időszakban szükség esetén extracurálisan történő munkára, valamint a büntetőjogi felelősség lehetőségére helytelen számvitel és az adók kiszámítása esetén.
Varrónő
- A varrónő varrási termékeket hoz létre: nem csak ruhákat, hanem cipőket, kalapot stb. Munkája általában a termék létrehozásciklusában szereplő egy adott művelet végrehajtásából áll: egy adott rész feldolgozása.
- Ugyanakkor be kell állítania a vonal frekvenciáját és a szálfeszültség mértékét, képesnek kell lennie arra, hogy bármilyen varrási technikán működjön, kiküszöbölje a gép kis hibáját, ellenőrizze a vágás minőségét, hasonlítsa össze a szerelvényeket a termékkel Színben és céljukban adja meg a terméknek a terméket (tisztítást, vasalás). És természetesen meg kell figyelni a biztonsági óvintézkedéseket a termelés minden szakaszában.
- A varrónő szakma előnye Ez a lehetőség, hogy ruhákat készítsen magának és a rokonoknak, a barátoknak, a képzés elérhetőségének és a kiegészítő oktatásnak - és a kreatív önmegtartás esélyével. A negatív pontok között szerepel az állandó vizuális feszültség, az ülő munka miatt a gerinc problémáinak kialakulásának kockázata és a műveletek monotonikája. A nagyvállalatok műhelyében is gyakran lehetséges háttérzaj.
- Többnek óvatosnak és óvatosnak kell lennie, mivel a ruhákban sok apró részlet van, betegsége és ügyessége van, és mindenképpen művészi ízlés legyen. Fejlesztheti ezeket a tulajdonságokat úgy, hogy a 9. osztály után belép egy speciális technológiai főiskolára, főiskolára, vagy szakmai kurzusokat folytatott. Meg kell jegyezni, hogy ebben a specialitásban nincs távollévő képzés, mert A lánynak meg kell tanulnia a gyakorlati készségeket.
Pedagógus
- Ma a tanár nem csak dolgozhat Önkormányzati és osztályos, de magán óvodákban is. És a gyerekeknek aktív, barátságos és felelősségteljes emberekre van szükségük. A tanár feladatai között szerepel az órák, játékok, séták, egy csendes óra és mindaz, ami tele van a gyermek napjával az óvodában.
- Tekintettel arra, hogy az óvodai gyerekek három korosztályra oszlanak (A legfiatalabb-3-4 év, az átlagos-4-5 év, a legidősebb-5-7 év), minden csoporthoz kell megközelíteni, saját oktatási és oktatási technikákat. A játéktechnikák alkalmazása mellett a tanár beszéd, zene, testnevelés fejlesztésével foglalkozik, magyarázza számukra a matematika alapjait. A gyerekeket kreativitást kell tanítani - rajz vagy modellezés, beilleszteni az első munkaképességet, és kinyitni a világot körülöttük.
- Törődve egy gyermek erkölcsi oktatása, szocializációja, a tanár elsősorban személyes felelősséget visel az egészségéért és akár az életéért, amikor a baba óvodában van. Ezért e szakma szükséges tulajdonságai a türelem, a tevékenység, a felelősség, a személyes kultúra.
- Megtanulhatja a tanári szakmát a különféle speciális egyetemeken, valamint a pedagógiai főiskolákon, és kiválasztja a speciális „óvodai oktatást”.
Természetesen ez messze nem a szakmák teljes listájától, amelyet a tegnapi kilencedik osztályos kaphat a főiskola vagy a műszaki iskola végén. Színésznő vagy divatmodell, énekes vagy útmutató, menedzser vagy agronómus, adminisztrátor vagy geológus, csillagász, ökológus, virágtermelő, kertész, eladó, fitodesign, pincér, programozó, szobalány, könyvtáros ... A lista, ahol jövedelmező belépni a lányba A 9. osztály után folytathatja és folytathatja.
És bármelyik specialitás megszerezhető az iskolákban (ebben az esetben a specialitás praktikus lesz), műszaki iskolák (műszaki specialitások) és főiskolákban, amelyek multidiszciplináris specialitásokban képzést kínálnak. A 9. osztály végén a Lyceums egy adott egyetemmel és kurzusokkal együtt a 9. osztály végén kínál képzési szolgáltatásaikat.
A fenti specialitások mindegyike kereslet a munkaerőpiacon, és jól fizetik. Számos gyakorlati specialitás hiánya esetén a közepes speciális intézményekben sokkal több költségvetési hely van, mint az egyetemeken, ezen felül a hallgatók szállítóval rendelkeznek, és ösztöndíjat fizetnek.
Hasznos cikkek az oldalon:
- Három éves válság: túlélési utasítások a szülők számára
- Hogyan válhatunk emberré: a társadalomtudományi projekt
- Gyermekek rejtvényei a válaszokkal képeken
- A gyermekruházat és a cipő méretei évről évre
- Hogyan lehet menni a Cadet Corps -ba? Elviszik a lányokat a Cadet Corps -ba?