Sindrom hiperaktivnosti u djetetu - Kako uzeti kod kuće, kako pomoći u prilagodbi u vrtiću, škola: Savjeti za roditelje

Što je sindrom hiperaktivnosti i deficita pažnje? Kako prepoznati i liječiti ovu bolest? Što obratiti pažnju na roditelje i kako pomoći djetetu - pročitajte o tome u našem članku.

Sadržaj

Hiperaktivno dijete nije samo pojam koji označava aktivnu i nemirnu bebu. Ako dijete karakterizira povećana impulsivnost, nemir, teško koncentrirano i često ometano, ima poteškoća sa zaspavanjem i nemirnim spavanjem, potrebno je konzultirati neurologa.

Što znači dijagnoza „nedostatka deficita pažnje i nedostatka hiperaktivnosti“?

Liječnik može postaviti dijagnozu tek nakon dugotrajnog promatranja djetetovog ponašanja, kao i brojnih testova i testova. Ako se znakovi bolesti otkriju "nedostatkom deficita pažnje i hiperaktivnosti" (ADHD), tada će roditeljima trebati veliko strpljenje i pažnju djetetu kako bi mu pomogli da se prilagodi kući kuće, a zatim u dječjem timu.

SDVG se danas događa u dovoljno velikom broju djece - prema medicinskim istraživanjima, oko 10% djece pati od njih. Vrijedno je napomenuti da se ovaj sindrom dijagnosticira kod dječaka 4-5 puta češće nego kod djevojčica.
ADHD je bolest koja uključuje čitavu skupinu kršenja i otkriva se na temelju ponašanja djeteta. Pored problema povezanih s koncentracijom, pamćenjem, upornošću, djeca najčešće imaju poremećaj ponašanja, emocionalnu nestabilnost, starija djeca imaju problema s akademskim performansama i komunikacijom s vršnjacima.

Uzroci bolesti "nedostatka pažnje i nedostatka hiperaktivnosti"

Točni uzroci razvoja sindroma hiperaktivnosti djece ne mogu se utvrditi, jer postoji kombinacija različitih čimbenika koji utječu na razvoj živčanog sustava.

Sljedeće patologije uključuju biološke čimbenike:

Komplikacije tijekom trudnoće i porođaja koje su uzrokovale hipoksiju fetusa.
Zarazne bolesti tijekom trudnoće.
Intrauterine infekcije, posebno u prvom tromjesečju.
Rana ili kasna trudnoća - do 18 ili nakon 40 godina.
Rođenje preuranjene bebe (težine do 2500 g).
Konzumiranje majke tijekom razdoblja nošenja ploda nekih lijekova, alkohola, pušenja.
Genetski čimbenici - Nasljedna predispozicija potvrđena je u 50% slučajeva bolesti.

Psihosocijalni čimbenici također mogu utjecati i pogoršati bolest:

Teška psiho -emocionalna atmosfera u obitelji, nedostatak emocionalne topline prilikom komuniciranja između članova obitelji i u odnosu na djecu.
Stresne ili traumatične situacije koje doživljava dijete.
Pogrešna reakcija roditelja na ponašanje djeteta, nedosljednost zahtjeva za dijete.

Svakodnevna rutina u obitelji i prehrani može se pripisati povezanim čimbenicima:

Kršenje sna i budnosti, šeta svježim zrakom.
Nedostatak u prehrani hrane koja sadrži protein.
Nedostatak vitamina i elemenata u tragovima.
Prisutnost u dnevnom izborniku velikog broja "štetne" hrane, posebnih ujutro - brzi ugljikohidrati, gazirana pića itd.

Hiperaktivna djeca - kako pravilno odgajati

Dijagnostika "Sindrom manjka pažnje i hiperaktivnosti"

Kao što je gore spomenuto, za uspostavljanje točne dijagnoze, morate potražiti savjet neurologu. Liječnik će obaviti sveobuhvatno ispitivanje u kojem će se glavna uloga igrati promatranjem i ispravnom procjenom ponašanja djeteta. Također će se propisati opći testovi, studije mozga (MRI, EEG).

Sindrom nedostatka pažnje i hiperaktivnosti mogu se očitovati na različite načine, imaju miješane vrste simptoma:

Hiperaktivnost - Karakterizirana stalnom povećanom aktivnošću i uzbudljivošću djeteta koje prelaze uobičajene norme ponašanja djece. Može se raspravljati o hiperaktivnosti ako manifestacija aktivne aktivnosti i pokretljivosti nije manifestacija temperamenta, već stvara probleme djetetu i drugima.
Deficit pažnje - Ovaj problem uključuje nekoliko aspekata, poput fokusiranja, održavanja, prevladavanja pažnje. Za svaku dobnu skupinu postoje određeni prosječni pozornost. U slučaju ADHD sindroma, takve se norme krše ili nisu u skladu s godinama. Dijete se ne može koncentrirati, lako se može odvratiti, prebacujući obje predmete vanjskog okruženja - predmete, zvukove i osobna unutarnja iskustva - nasumična sjećanja, iskustva, asocijacije.
Impulzivnost - Ovo je poremećaj ponašanja u obliku nedovoljne kontrole nad situacijom.
Dijete pretjerano emocionalno reagira na zahtjeve i zabrane odraslih, kao i kritike u njegovom smjeru, teško je složiti se s njim, objasniti razlog odluke.
Kršenje logičkog razmišljanja - Kada dovrši zadatak, dijete nije u stanju u potpunosti razumjeti upute, u žurbi s bržim, ne procjenjuje složenost zadatka i ispravnost implementacije.
Nedostatak kontrole ponašanja -Dijete ne može pružiti posljedice bilo kojeg svog postupka, često prolazi nepotreban rizik, ozlijeđen, spada u neugodne situacije.

Imajte na umu da ne govorimo o problemima obrazovanja - djeca s ADHD sindromom često ne mogu kontrolirati svoje ponašanje, ne opažaju zahtjeve za odrasle i ne shvaćaju posljedice svojih postupaka.

Ako primijetite znakove ADHD -a kod djeteta, posavjetujte se s liječnikom

Kada je pomoć stručnjaka za sindrom deficita pažnje i sindroma hiperaktivnosti?

Ako primijetite sljedeće znakove u svakodnevnom ponašanju u vašem djetetu, trebali biste se posavjetovati s obiteljskim liječnikom, neurologom i dječjim psihologom .

Kogda neobхodimA -a pomo -a Speilialisttov pucs asindrome defihita ventimanija iiperavnozy:

Dijete je pokretnije ili prekomjerno, ne može sjediti mirno, njegovo se ponašanje razlikuje od ponašanja vršnjaka.
Stalno stvara neke pokrete, ponekad i nehotične okrete, viseći noge, mašući rukama, puno kaže.
On zaboravlja ili gubi stvari, razbija igračke, često se raspršuje i ne može se koncentrirati na određenu lekciju.
Kada dovrše zadatke, stalno se ometa i brzo se umori, ne može se započeti s radom do kraja, brzo gubi interes za igre, klase.
Ne zadržava emocije, što može izraziti plačući, vrištanjem, dovodi do svađe i borbi s drugom djecom.
Ne može pokazati strpljenje kada je potrebno, na primjer, pričekati svoj red.
Često se ozlijedi zbog osipnih radnji ili gubitka koordinacije.
On ne opaža zahtjeve ili komentare koji su mu upućeni, ne pokorava se.
Navedeni problemi s ponašanjem stalno se primjećuju u različitim okruženjima - kod kuće, na ulici, u školi, sportskom odjeljku.
Poteškoće u ponašanju krše performanse i komunikaciju u društvu, unatoč razvijenoj inteligenciji djeteta.

Trebam li liječiti "sindrom deficita pažnje"?

Mnogi roditelji imaju mišljenje da će se gore navedeni poremećaji ponašanja "razvijati" s vremenom, a neka medicinska intervencija će dijete učiniti mentalno nezdravom. Trebam li liječiti "sindrom deficita pažnje"?

Kako odrastaju, dijete može postupno prevladati samo manifestaciju znakova hiperaktivnosti. Kod adolescenata, povećana motorička aktivnost najčešće se zamjenjuje žurbom i stanjem povećanog unutarnjeg stresa i anksioznosti. Za takvu djecu, neodgovornost, nedostatak samoorganizacije i samokontrole, sukoba ili izolacije, problema s komunikacijom i nesmotrenim ponašanjem, često privući pažnju, ostaju karakteristični za samoorganizaciju i samokontrolu.
Dijete s ADHD -om treba sveobuhvatan tretman koji će uključivati \u200b\u200bpsihološku i pedagošku podršku obitelji i stručnjaka, kao i tečajeve lijekova. To je neophodno jer se živčani sustav takve djece ne može neovisno nositi s opterećenjima, posebno u prijelaznim razdobljima odrastanja.
NeuroCorrection uključuje klase o razvoju finih motoričkih sposobnosti, vježbe za mišiće jezika i lica, tijek vježbi fizioterapije, istezanje, masažu, proučavanje opuštanja i metoda odmora.
Podrška psihologa je korištenje posebnog kompleksa tehnika razvoja i treninga usmjerenih na kompenzaciju mozga. Takve klase pomažu djetetu da se nosi s opterećenjima, prilagodi ponašanje i učinkovito proučava.
Sve vrste klasa i vježbi moraju se izvoditi pod nadzorom stručnjaka i redovito ih ponavljaju kod kuće, u uobičajenom okruženju. Ovaj će pristup također omogućiti uspostavljanje psihološkog i emocionalnog kontakta između radio studija i djeteta, što je vrlo važno za ispravljanje ponašanja i reakcija djeteta u vanjske situacije.

Lijekovi, uključujući fitoterapiju i homeopatske lijekove, trebali bi se uzimati samo pod strogom kontrolom promatračkog liječnika, bez kršenja uputa za vrijeme, trajanje i doziranje uzimanja.

Savjeti za roditelje djeteta s ADHD sindromom

Da bi se dijete pomoglo da se nosi s bolešću, roditeljima je potrebna stalna pažnja i podrška:

Djeca s ADHD sindromom često pogrešno percipiraju kritiku i kaznu, ali brzo i voljno reagiraju na ohrabrenje i pohvalu. Odrasli se preporučuje da formuliraju sve zahtjeve upućene djetetu kratkim i očito mirnim tonom. Ponašajte se u seriji, ne dajte djetetu nekoliko zadataka odjednom, ne zaboravite se pohvaliti za svaki dovršeni zadatak i naglasiti da se dijete vrlo dobro nosi.
Držite se određenog režima dana - strogo promatrajte vrijeme spavanja i budnosti, jedenja, domaćih zadataka i hodanja.
Usmjerite bebinu višak energije na fizičke vježbe ili igre na otvorenom. Istodobno, alternativne aktivne klase s odmorom i opuštanjem, ne dopuštaju pretjerano prekomjerno ekscitaciju djeteta.
Formulirajte s djetetom određena "pravila" svoje obitelji. Moraju odgovarati doba djeteta, biti jednostavni i razumljivi. Ne bi trebalo biti previše zabrana. Ne zaboravite potaknuti dijete za poštivanje ovih pravila.
Pregledajte svoju komunikaciju s djetetom i vlastite reakcije na njegovo loše ponašanje. Ne dajte negativne procjene djetetove ličnosti, već samo njegovim postupcima. Na primjer, nikad ne koristite: "Kakva si lijena osoba, u svojoj sobi imate svinju!"Umjesto ovoga: "Molim vas, uđite u svoju sobu, mislim da je najbolje započeti s čišćenjem igračaka, stavimo kocke u košaru ...". Ne zaboravite se pohvaliti za dobro ponašanje i postupke!
Ne usporedite svoje dijete s drugom djecom, ne koristite evaluacijske karakteristike vršnjačkog ponašanja u prisutnosti djeteta - i pozitivno i negativno dijete može pogrešno razumjeti.
Tečajevi treninga trebaju se prilagoditi u vremenu i stupnju složenosti za dijete. Velika opterećenja za obuku dovest će do umora i pojave odbacivanja na studij, u budućnosti školskog obrazovanja to se može pogoršati emocionalnim stresom. Stoga, započinjanje nastave s djetetom, slijedite njegovu uključenost i interes. Promijenite lekciju ako vidite da je dijete umorno. Odaberite metode poučavanja u igri, asocijativni oblik. Ne zaboravite na razvoj pamćenja i koncentracije.
Stvorite za dijete uvjete za nastavu prema njegovoj dobi - prostor za igre, radno mjesto, potrebne pribor i obrazovne potrepštine. Tijekom nastave ništa ne bi trebalo odvratiti dijete. Pomozite u domaćim zadaćama, ako je potrebno. Nema potrebe da izvršite zadatak za dijete-morate objasniti kako to izvesti, naznačite je li dijete nešto pogrešno. Držite potpunu mirnu, ponovite i objasnite onoliko puta koliko je potrebno kako bi se dijete suočilo sa zadatkom.
Smanjite vrijeme gledanja televizora, nastave na računalu, tabletu i ostalim uređajima kako biste spriječili prekoračenje.

Posvetite vrijeme satovima sa svojim djetetom

"Sindrom nedostatka pažnje i hiperaktivnosti" - Psihološka podrška u obitelji

Dijete s ADHD sindromom treba osjećaj emocionalne povezanosti s roditeljima. Dajte djetetu vrijeme kad se vrati iz vrtića ili škole, pitajte kako je dan prošao, što je učinio, što mu se svidjelo, koje su poteškoće nastale. Recite nam kako vam je prošao dan, što planirate raditi navečer. Takav bi se razgovor trebao temeljiti na međusobnom interesu i povjerenju. Provedite večer u mirnoj atmosferi, bit će vrlo korisno da se dijete toplo okupa, sluša bajku ili priču prije spavanja.
Tinejdžerska škola također trebaju komunicirati s roditeljima. Odvojite vrijeme za probleme svog djeteta - nemojte se rušiti, ne organizirajte ispitivanja, već pokušajte izgraditi prijateljsku komunikaciju. Podijelite svoje misli, planove, pitajte djetetovo mišljenje, pokušajte razumjeti njegove interese, iskustva. Poštujte svoj osobni prostor, dok djetetu pustite da shvati da niste ravnodušni prema njegovim hobijima, da ćete ga podržati u bilo kojoj situaciji.
Ne zaboravite da djeca trebaju pažnju oba roditelja. U pravilu, razvojne igre, zanat, pomoć u pripremi domaćih zadataka, čitanje prije spavanja - sve to ostaje u zoni majčine odgovornosti. Tada tata može posvetiti vrijeme djetetu u slobodno vrijeme - šetnje, aktivni odmor, sport ili kreativni krugovi, zajednički hobi.

S pravim ponašanjem roditelja i njihovim dovoljno strpljenja, kao i promatranje stručnjaka, Sidrom SDVG nije rečenica. Takva su djeca intelektualno razvijena, često izražena kreativna talenata (crtanje, glazba), imaju mogućnost preciznih znanosti, uspješno proučavanje i prilagođavanje u društvenom okruženju.

VIDEO: HYPEACTIVE DIJETE. Škola dr. Komarovskog

Obratite pažnju na druge korisne članke naše web stranice: