Παραδείγματα έργων σχετικά με το θέμα του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου του 1941-1945

Πώς να γράψετε ένα δοκίμιο για τον μεγάλο πατριωτικό πόλεμο, παραδείγματα

Γράφοντας ένα δοκίμιο για τον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο είναι ένα καθήκον που οι μαθητές συχνά δίδονται στα μαθήματα της ρωσικής γλώσσας και της λογοτεχνίας. Είμαστε σίγουροι ότι για κάθε μαθητή αυτό το θέμα είναι εξοικειωμένο, αλλά η γραφή για τον πόλεμο είναι πραγματικά δύσκολο. Ως εκ τούτου, προσφέρουμε αρκετά παραδείγματα έργων σχετικά με την τύχη του λαού μας κατά τη διάρκεια του Δευτέρου Παγκοσμίου Πολέμου. Ίσως αρκετές από τις σκέψεις μας θα είναι κοντά σας και θα τις χρησιμοποιείτε στο δοκίμιο σας.

Ένα παράδειγμα δοκίμιου για τον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο είναι η Ημέρα της Νίκης

Ένα παράδειγμα δοκίμιου για το θέμα της Μεγάλης Πατριωτικής Πόλεμου - Ημέρα Νίκης

Πιστεύω ότι οι πρόγονοί μας έβαλαν ένα βαθύ νόημα στη λέξη "νίκη". Η νίκη είναι αυτό που αρχίζει "μετά το πρόβλημα" και η λέξη δεν σημαίνει ένα επίτευγμα, όχι ένα θρίαμβο, αλλά το τέλος των τραγικών γεγονότων.

Οι κάτοικοι της πόλης κατά τα χρόνια φασιστικής κατοχής μερικές φορές υπέφεραν όχι λιγότερο από εκείνους που πολέμησαν στα μέτωπα. Στις πόλεις και τα χωριά, ένας τυφοειδής ήταν ο Μπους, μια θανατηφόρα επικίνδυνη μολυσματική ασθένεια που έχει αντλήσει ολόκληρες οικογένειες. Ο τυφλός εξάνθημα μεταφέρθηκε στις ψείρες του αεροπλάνου και ο κοιλιακός τυφοειδής θα μπορούσε να μολυνθεί με κατανάλωση ή φαγητό. Ήταν τρομακτικό για τους πολίτες να πάρουν νερό από τα πηγάδια και να πάνε στα μέρη της συσσώρευσης των ανθρώπων.

Παρεμπιπτόντως, με την έλευση των Ναζί, δεν υπήρχαν πρακτικά ιδρύματα που να μπορούν να επισκεφθούν τους ντόπιους. Στα φαρμακεία, τους κομμωτές και τα καταστήματα, οι επιγραφές "μόνο για τους Γερμανούς" κρεμούσαν παντού και τα τρόφιμα ανταλλάσσονται από τους κατοίκους της πόλης από τους χωρικούς στις αγορές. Οι κάτοικοι των πόλεων αναγκάστηκαν να εργαστούν για τους εισβολείς, αλλά ο μισθός ήταν τέτοιος που για τη μηνιαία αμοιβή, μόνο ένα ψωμί θα μπορούσε να αγοραστεί. Τα Swift τηγανίτες, το πράσινο Borscht από τα τσουκνίδες και το ψωμί κάστανο, πολύ πικρό στη γεύση - όλα αυτά είναι πιάτα από τη διατροφή των κατοίκων του Μινσκ και του Κιεβ που συλλαμβάνονται από τους Γερμανούς. Μερικοί γονείς έδωσαν τα παιδιά τους σε ορφανοτροφεία, επειδή εκεί τους έδωσαν τουλάχιστον κάποιο φαγητό.

Τα παιδιά και οι έφηβοι απλώς πιάστηκαν στο δρόμο κατά τη διάρκεια επιδρομών, στάλθηκαν σε στρατόπεδα εργασίας και εκείνοι που δεν ήθελαν να εργαστούν στάλθηκαν σε στρατόπεδο συγκέντρωσης. Τα περισσότερα σχολεία έκλεισαν, με την έλευση των Ναζί μέσα τους δεν υπήρχαν ούτε έπιπλα ούτε εγχειρίδια. Στη συνέχεια, το 1943-1944, όταν οι ανατολικές σοβιετικές πόλεις είχαν ήδη απελευθερωθεί, οργανώθηκε δράση: παιδιά από όλη τη Σοβιετική Ένωση συγκέντρωσαν μολύβια, σημειωματάρια, εγχειρίδια και τους έστειλαν στα παιδιά που ζούσαν σε πόλεις που υπέφεραν από φασιστική κατοχή .

Σε τρομερές οικιακές συνθήκες, πείνα του φόβου και των ασθενειών, μόνο η πίστη βοήθησε να επιβιώσει ότι όλα αυτά σίγουρα θα τελειώνουν. Και αυτή η μακρόχρονη νίκη του 1945 ήταν μια μεγάλη χαρά για όλους. Τώρα η Ημέρα της Νίκης είναι μια φωτεινή διακοπή: Τα παιδιά πηγαίνουν με μπαλόνια, απολαμβάνουν τη ζωή, τα καροτσάκια, οι ενήλικες επισκέπτονται συναυλίες, ακούνε τα τραγούδια των προηγούμενων ετών, ανατρέπουν το ποτήρι "πικρό" και μιλούν για τον πόλεμο.

Η νίκη ήταν η ίδια απίστευτα φωτεινή τον Μάιο του 1945. Όταν τα σοβιετικά στρατεύματα επέστρεψαν στο σπίτι τους, το μονοπάτι τους βρισκόταν μέσα από την Ανατολική Ευρώπη, οι πολίτες εγκατέλειψαν τα σπίτια τους, έβαλαν τα τραπέζια κοντά στο δρόμο, αντιμετώπισαν και χαιρέτησαν τους απελευθερωτές τους. Αυτοί οι άνθρωποι, μερικές φορές, δεν γνώριζαν καν τη ρωσική γλώσσα, αλλά το καταρρεύσει πρόβλημα και η μακροπρόθεσμη νίκη ήταν κοινή για όλους.

Βίντεο: Μνημείο "Alyosha" στη Βουλγαρία

Ένα παράδειγμα δοκίμιου για τον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο - γιατί άρχισε ο πόλεμος;

Ένα παράδειγμα δοκίμιου για το θέμα του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου - γιατί άρχισε ο πόλεμος;

Ο πόλεμος δεν μπορεί να πραγματοποιηθεί, είναι πέρα \u200b\u200bαπό τη γραμμή συνείδησης ενός διανοητικά υγιούς ατόμου. Τι σκέφτονται οι πιλότοι των γερμανικών βομβαρδισμών, ποιοι το πρωί της 22ης Ιουνίου έριξαν βόμβες στο Κίεβο και τη Σεβαστούπολη; Τι αισθανόταν οι αιχμάλωτοι του Άουσβιτς, οι οποίοι οδήγησαν τους άλλους στους κρατούμενους σε θαλάμους αερίων και στη συνέχεια μετέφεραν τα νεκρά τους σώματα στο κρεματόριο; Πώς ο Γερμανός στρατιώτης, κρατώντας τον αποκλεισμό των πεινασμένων το χειμώνα του 1942, τους θεωρούσε ανθρώπους, τους θεωρούσε ανθρώπους;

Ο μεγάλος πατριωτικός πόλεμος δεν ξεκίνησε με ένα βόλεϊ όπλων, αλλά με αλλαγές στο μυαλό των ανθρώπων. Πριν από την έναρξη του Β 'Παγκοσμίου Πολέμου, οι Γερμανοί έζησαν πραγματικά σκληρά, η χώρα κατανοήθηκε από μια σοβαρή οικονομική κρίση. Και αυτή τη στιγμή ο Χίτλερ εισήλθε στην πολιτική σκηνή, υποστηρίζοντας ότι οι Εβραίοι ήταν ένοχοι για όλα τα προβλήματα. Οι Εβραίοι και άλλοι λαοί που δεν σχετίζονται με την "φυλή των Αρίων" κηρύχθηκαν δεύτεροι άνθρωποι. Οι ιδέες των Ναζί βρήκαν τεράστια υποστήριξη στη γερμανική κοινωνία, επειδή είναι τόσο ωραίο να υποθέσουμε ότι ο λαός σας είναι καλύτερος από τα υπόλοιπα και την ευθύνη για όλα τα προβλήματα κάποιου άλλου.

Οι Ναζί κέρδισαν γρήγορα σχεδόν όλη την Ευρώπη. Αλλά δεν μπορούσαν να νικήσουν τη Σοβιετική Ένωση. Αυτό που οι Ρώσοι στρατιώτες και οι συνηθισμένοι πολίτες έκαναν επίσης πέρα \u200b\u200bαπό τη συνήθη ανθρώπινη κατανόηση. Οι Γερμανοί απλά φοβούνται τους Ρώσους στρατιώτες που θα μπορούσαν να πάνε στα όπλα πυροβολικού τους με γυμνά χέρια. Οι ειρηνικοί κάτοικοι έκρυψαν στα σπίτια τους οι τραυματίες μαχητές γνωρίζοντας ότι οι Ναζί μπορούσαν να τους πυροβολήσουν γι 'αυτό, και πυροβολήθηκαν, μερικές φορές ολόκληρα χωριά.

Τώρα μπορείτε συχνά να ακούσετε αυτό σαν να είχαμε ξεχάσει τις διαθήκες των παππούδων μας που πολέμησαν στα μέτωπα του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου. Αλλά τα πρόσφατα χρονικά λένε ότι αυτό δεν συμβαίνει. Οι πολίτες του Σλαβιά, οι γυναίκες και τα παιδιά, με μια ζωντανή αλυσίδα επικαλύπτουν το δρόμο προς τους θωρακισμένους μεταφορείς προσωπικού. Τώρα η Ουκρανία είναι ήδη μια γειτονική χώρα, αλλά το γεγονός παραμένει: οι Σλάβοι εξακολουθούν να είναι ατρόμητοι και είναι αδύνατο να νικήσουμε αυτούς τους ανθρώπους.

Ένα παράδειγμα δοκίμιου είναι ένα σημείο καμπής στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο: Μάχη του Στάλινγκραντ

Ένα παράδειγμα δοκίμιου για το θέμα του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου - τη Μάχη του Στάλινγκραντ

Κατά τη διάρκεια του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου υπήρχαν πολλές μάχες και ένας από αυτούς δεν πρέπει να ξεχαστεί. Παρ 'όλα αυτά, θέλω να επισημάνω μία από τις μάχες, δηλαδή τη μάχη για το Στάλινγκραντ, επειδή ήταν αυτή που έγινε μια καμπή σε αυτόν τον πόλεμο. Το φθινόπωρο του 1942, η κατάσταση ήταν λυπηρή: οι Ναζί κατέλαβαν όλη την ηπειρωτική Ευρώπη σε μόλις 116 ημέρες και παρά την απελπιστική αντίσταση του Κόκκινου Στρατού, προσφέροντας.

Η πρώτη γραμμή τεντώθηκε περισσότερο από 2000 χλμ., Στα βόρεια η υπεράσπιση του Λένινγκραντ κρατούσε ηρωικά την άμυνα, στις προσεγγίσεις της Μόσχας, οι άγριες μάχες κοντά στον Ρζχέφ δεν υποχώρησαν, οι μάχες για το Στάλινγκραντ δεν ήταν λιγότερο σκληροί, ο Χίτλερ ήθελε πραγματικά να συλλάβει το Πόλη, η οποία πήρε το όνομά του από τον κύριο εχθρό του. Επιπλέον, η σύλληψη του Στάλινγκραντ θα βοηθούσε τους Ναζί να συλλάβουν τον Καύκασο και να φτάσουν στο πετρέλαιο της Κασπίας και ήταν αδύνατο να το επιτραπεί αυτό.

Η προσεκτικά ταξινομημένη λειτουργία "Uranus" ξεκίνησε το πρωί της 19ης Νοεμβρίου 1942. Τα τμήματα των σοβιετικών δεξαμενών έσπασαν τη φασιστική γραμμή άμυνας όπου το κράτησαν οι Ρουμάνοι στρατιώτες. Αυτή η επιλογή δεν ήταν τυχαία, επειδή οι Ρουμάνοι είχαν μια ασθενέστερη στρατιωτική εκπαίδευση από τους Γερμανούς.

Κάποτε στο πίσω μέρος των Γερμανών, οι μονάδες δεξαμενών που συνοδεύουν τα φορτηγά τους και το μηχανοκίνητο πεζικό, με υψηλή ταχύτητα για δεξαμενές, έσπευσαν στο γερμανικό πίσω μέρος. Μετά από 4 ημέρες, ο Κόκκινος Στρατός έφτασε στη διασταύρωση κοντά στην πόλη Kalach, όπου συναντήθηκαν με τις μονάδες τους που βγήκαν για να συναντηθούν. Είναι εκπληκτικό το πόσο απροσδόκητο αυτό το χτύπημα ήταν για τους Γερμανούς. Γερμανοί στρατιώτες που ήταν σε υπηρεσία στη γέφυρα του έδωσαν χωρίς αγώνα, καθώς αποδέχτηκαν τα σοβιετικά στρατεύματα για δικά τους.

Η τριακόσια χιλιοστό ομαδοποίηση γερμανικών στρατευμάτων, υπό τη διοίκηση του Παύλου, ήταν σε πλήρη περιβάλλον. Ένας σημαντικός ρόλος έπαιξε το γεγονός ότι αυτές τις μέρες ήταν κακή ορατότητα και η γερμανική αεροπορία, που ονομάζεται Luftwaffe, δεν βοήθησε τους Ναζί να αντικατοπτρίζουν το χτύπημα. Πιθανώς, θα διαδραματίσει ακόμη πιο σημαντικό ρόλο στη νίκη των σοβιετικών στρατιωτών. Οι ίδιες μονάδες που συμμετείχαν στη λειτουργία του Ουρανού ήταν προηγουμένως κοντά στη Μόσχα, όπου απελευθερώθηκαν τα εδάφη. Αυτοί οι στρατιώτες με τα μάτια τους είδαν τις συνέπειες του τρόπου με τον οποίο οι Ναζί χλευάστηκαν τον πολιτικό πληθυσμό.

Ο περιβαλλόμενος στρατός του Παύλου είχε δεξαμενές και άλλο στρατιωτικό εξοπλισμό, αλλά λόγω του γεγονότος ότι ο Κόκκινος Στρατός μπλοκάρει τους τρόπους προμήθειας καυσίμων, όλη αυτή η τεχνική μετατράπηκε απλά σε ένα σωρό από παλιοσίδερα. Οι φασιστές στρατιώτες υπέφεραν από έλλειψη τροφίμων, κρύου και σταθερού κελύφους. Οι Γερμανοί προσπάθησαν να οργανώσουν την προσφορά με τη βοήθεια αεροσκαφών, αλλά αυτές οι προμήθειες δεν είχαν κατηγορηματικά. Κατά την επιστροφή, τα αεροπλάνα πήραν τους στρατιώτες. Σύμφωνα με τους αυτόπτες μάρτυρες, οι Γερμανοί στρατιώτες απλώς έβαλαν αυτά τα αεροπλάνα και μερικοί από αυτούς προσπάθησαν να πετάξουν μακριά, ανεβαίνοντας στην πτέρυγα.

Ο Χίτλερ απαγόρευσε τα περιβαλλόμενα μέρη για να εγκαταλείψουν, παρά το γεγονός ότι ήταν ήδη σε μια απολύτως απελπιστική θέση. Και οι περισσότεροι στρατιώτες του στρατού του Παύλου πέθαναν.

Η μάχη του Στάλινγκραντ ήταν η πρώτη δυνατή νίκη για τη Σοβιετική Ένωση και η πρώτη μεγάλη ήττα για τη φασιστική Γερμανία. Ήταν αυτή η μάχη που έγινε ένα σημείο καμπής κατά τη διάρκεια του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου.

Πώς να γράψετε ένα δοκίμιο για τον πόλεμο;

Το δοκίμιο για τον πόλεμο μπορεί να γραφτεί για λογαριασμό του. Είναι απαραίτητο να γράψετε σε ένα τέτοιο δοκίμιο για τους συγγενείς σας που ήταν μπροστά κατά τη διάρκεια του πολέμου. Παρακάτω είναι ένα παράδειγμα ενός δοκίμιου για τον παππού που πέρασε από τον πόλεμο.

Ένα παράδειγμα δοκίμιου για τον πόλεμο

Δεν ξέρω τι είναι ο πόλεμος. Διάβασα βιβλία για αυτήν και παρακολούθησα ταινίες, αλλά δεν το έχω δει ποτέ. Ο παππούς μου, ο οποίος ήταν μπροστά από το 1941 έως το 1943, είδε τον πόλεμο. Και όταν τραυματίστηκε και μπήκε σε στρατιωτικό νοσοκομείο, οι γιατροί του είπαν ότι δεν μπορούσε πλέον να πολεμήσει. Και μερικές φορές τον ρωτώ: "Παππούς, ήσασταν στον πόλεμο, πες μου για αυτήν." Και μπερδεύει και δεν θέλει να πει.

Αλλά, μια φορά, ο παππούς μου μου είπε ωστόσο για τον πόλεμο. Όταν άρχισε ο μεγάλος πατριωτικός πόλεμος, η γιαγιά και ο παππούς μου ήταν πολύ νέοι. Σε αυτά τα χρόνια δεν υπήρχαν σχεδόν καμία τηλεοράσεις και όλα τα νέα μπορούσαν να βρεθούν στο ραδιόφωνο ή μεταδόθηκαν από το στόμα στο στόμα. Έμαθαν τα τρομερά νέα για την αρχή του πολέμου από τα μηνύματα στο ραδιόφωνο.

Κανείς δεν ήθελε να πιστέψει ότι ο Χίτλερ επιτέθηκε στην ΕΣΣΔ. Όλοι οι άνθρωποι φώναξαν και δεν ήξεραν τι έπρεπε να κάνουν. Και μόνο πολύ μικρά παιδιά δεν κατάλαβε τίποτα και συνέχισαν να παίζουν τα παιχνίδια τους. Ο παππούς μου κλήθηκε μπροστά από έναν συνηθισμένο στρατιώτη. Είχε επτά ημέρες για τέλη και αποχαιρετισμό στην οικογένειά του. Και τότε η γιαγιά συγκέντρωσε όλα τα προϊόντα που βρίσκονταν στο σπίτι στην τσάντα του Duffel και τον έφεραν στο σταθμό.

Υπήρχε ήδη ένα τρένο, ο οποίος συγκέντρωσε τους νεοσύλλεκτους και τους διοικητές τους στα αυτοκίνητά του. Το αποχαιρετιστήριο των συγγενών που δεν ήξεραν αν οι σύζυγοι, οι αδελφοί, οι πατέρες και τα παιδιά θα επέστρεφαν στο σπίτι πολύ λυπηρό. Μόνο το κλάμα των γυναικών και των παιδιών ακούστηκε στην πλατφόρμα. Και οι άνδρες προσπάθησαν να μην κλάψουν, να παρηγορούν τις γυναίκες και υποσχέθηκαν να επιστρέψουν στην πατρίδα τους με νίκη.

Τέλος, το τρένο ξεκίνησε και οι άνθρωποι που έχασαν την αίσθηση της πραγματικότητας παρέμειναν στην πλατφόρμα. Φαινόταν σε όλους ότι ονειρευόταν ένα τρομερό όνειρο και πρέπει να ξυπνήσουμε και όλα θα έπεφταν ξανά στη θέση τους. Έτσι ξεκίνησε ένα νέο στάδιο στη ζωή του παππού μου και της γιαγιάς μου. Ο παππούς μου σχεδόν αμέσως χτύπησε την πρώτη γραμμή. Πέρασε ολόκληρο τον πόλεμο ως συνηθισμένο στρατιώτη και μέτρησε την απόσταση από τη Μόσχα στο Βερολίνο με μπότες του στρατιώτη.

Μερικές φορές έγραψε επιστολές στο σπίτι. Και η αλληλογραφία του στρατιώτη έφερε τη γιαγιά της τόσο σπάνια και μακροχρόνια επιστολές από μπροστά. Τους έσωσε, και τώρα βρίσκονται στο κουτί, σαν ένα πολύτιμο οικογενειακό λείψανο. Διάβασα αυτά τα γράμματα. Σε αυτά, ο παππούς έγραψε ότι όλα είναι καλά μαζί του και δεν χρειάζεται να ανησυχείτε γι 'αυτόν, και ότι σίγουρα θα επιστρέψει στο σπίτι.

Και όταν τραυματίστηκε και κατέληξε στο νοσοκομείο, δεν είπε στους συγγενείς του τίποτα, δεν ήθελε να υποφέρουν εξαιτίας του. Έγραψε για την πληγή του μόνο μετά την ανάκαμψη. Και αυτή η επιστολή με το μελάνι θολή από τα δάκρυα, επαναλάβω τη γιαγιά μου πολλές φορές. Αυτό γράφτηκε σε αυτή την επιστολή.

• Μια επιστολή από το μέτωπο από τον παππού μου

Η αγαπητή μου γυναίκα και ο γιος μου, την οποία δεν έχω δει ποτέ. Όλα είναι καλά μαζί μου, μόλις έφτασα στο νοσοκομείο με μια μικρή πληγή. Εδώ έχω πάει εδώ για τρεις εβδομάδες και σύντομα θα εκφορτωθούν και θα ζητήσω από την άδεια να φύγει από το σπίτι. Ελπίζω να σας δούμε σύντομα και μπορώ να σας αγκαλιάσω και να σας φιλήσω. Τώρα είναι η άνοιξη έξω και δεν θέλω να σκεφτώ κακό, πιστεύετε επίσης ότι θα σας δούμε σύντομα.

Σήμερα, όταν πέρασε πολύ χρόνια μετά τον πόλεμο, δεν πρέπει να ξεχάσουμε το κατόρθωμα των παππούδων και των γιαγιάδων μας, που αντιμετωπίζουν τους εχθρούς της χώρας μας. Ήταν σε θέση να κερδίσουν και να μας δώσουν μια ευτυχισμένη παιδική ηλικία. Νομίζω ότι μπορούμε να είμαστε σαν τους. Να είμαστε οι ίδιοι θαρραλέοι και ειλικρινείς, να ζούμε στην απέραντη χώρα μας.

Βίντεο: Τα παιδιά μιλάνε για πόλεμο