Bir Çocukta Hiperaktivite Sendromu - Evde Nasıl Alınır, Anaokulunda Uyum Nasıl Yardım Edilir, Okul: Ebeveynlere İpuçları

Hiperaktivite ve dikkat eksikliği sendromu nedir? Bu hastalık nasıl tanınır ve tedavi edilir? Ebeveynlere ve çocuğa nasıl yardım edileceğine dikkat edilmeli - makalemizde bunu okuyun.

İçerik

Hiperaktif bir çocuk sadece aktif ve huzursuz bir bebeği ifade eden bir terim değildir. Çocuk, artan dürtüsellik ile karakterize edilirse, huzursuzluk, neredeyse konsantre ve sıklıkla dikkati dağılmışsa, uykuya dalma ve huzursuz uykuda zorluklar yaşarsa, bir nörologa danışmak gerekir.

“Dikkat eksikliği ve hiperaktivite eksikliği” tanısı ne anlama geliyor?

Bir doktor, ancak bebeğin davranışının uzun süreli gözlemlenmesinin yanı sıra bir dizi test ve testten sonra teşhis yapabilir. Hastalığın belirtileri “dikkat eksikliği ve hiperaktivite eksikliği” (DEHB) ile ortaya çıkarsa, ebeveynlerin evin evine ve daha sonra çocuk takımına uyum sağlamasına yardımcı olmak için çocuğa büyük bir sabır ve ilgiye ihtiyacı olacaktır.

SDVG bugün yeterince çok sayıda çocukta gerçekleşiyor - tıbbi araştırmaya göre, çocukların yaklaşık% 10'u onlardan muzdarip. Bu sendromun erkeklerde kızlardan 4-5 kat daha sık teşhis edildiğini belirtmek gerekir.
DEHB, bir grup ihlal içeren ve çocuğun davranışına göre tespit edilen bir hastalıktır. Konsantrasyon, ezberleme, azim, çocukların çoğunlukla davranış bozukluğu, duygusal istikrarsızlık, daha büyük çocukların akademik performans ve akranlarla iletişim sorunları vardır.

"Dikkat eksikliği ve hiperaktivite eksikliği" hastalığının nedenleri

Sinir sisteminin gelişimini etkileyen çeşitli faktörlerin bir kombinasyonu olduğundan, çocukların hiperaktivite sendromunun gelişiminin kesin nedenleri kurulamaz.

Aşağıdaki patolojiler biyolojik faktörleri içerir:

Hamilelik ve doğum sırasında fetal hipoksiye neden olan komplikasyonlar.
Hamilelik sırasında bulaşıcı hastalıklar.
İntrauterin enfeksiyonlar, özellikle ilk üç aylık dönemde.
Erken veya geç hamilelik - 18'e kadar veya 40 yıl sonra.
Prematüre bir bebeğin doğumu (2500 g ağırlığında).
Bazı ilaçların fetüsünü, alkolü, sigara içme döneminde annenin tüketimi.
Genetik faktörler - Hastalık vakalarının% 50'sinde kalıtsal yatkınlık doğrulanmıştır.

Psikososyal faktörler hastalığı da etkileyebilir ve ağırlaştırabilir:

Ailede şiddetli psiko -duygusal atmosfer, aile üyeleri arasında ve çocuklarla ilişkili olarak iletişim kurarken duygusal sıcaklık eksikliği.
Çocuğun yaşadığı stresli veya travmatik durumlar.
Ebeveynlerin bebeğin davranışına yanlış tepkisi, çocuk için gereksinimlerin tutarsızlığı.

Ailedeki ve diyetteki günlük rutin ilgili faktörlere atfedilebilir:

Uyku ve uyanıklık ihlali, temiz havada yürür.
Protein içeren gıdaların diyetinde dezavantaj.
Vitamin ve eser element eksikliği.
Sabahları özel - hızlı karbonhidratlar, gazlı içecekler, vb. Çok sayıda "zararlı" gıdaların günlük menüsünde varlığı

Hiperaktif Çocuklar - Nasıl Düzgün Kaldırılır

Diagnostics "Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Sendromu"

Yukarıda belirtildiği gibi, doğru bir tanı koymak için bir nöroloğa tavsiye almalısınız. Doktor, ana rolün gözlem ve çocuğun davranışının doğru değerlendirilmesiyle oynanacak kapsamlı bir inceleme yapacaktır. Genel testler, beyin çalışmaları (MRI, EEG) de reçete edilecektir.

Dikkat eksikliği ve hiperaktivite sendromu kendini farklı şekillerde gösterebilir, karışık semptomlara sahip olabilir:

Hiperaktivite - Çocuk davranışının olağan normlarını aşan bir çocuğun sürekli artan aktivitesi ve uyarılabilirliği ile karakterize edilir. Aktif aktivite ve hareketliliğin tezahürü mizacın bir tezahürü değilse, ancak çocuk ve diğerleri için problemler yaratıyorsa, hiperaktivite tartışılabilir.
Dikkat eksikliği - Bu sorun, odaklanma, bakım, dikkat çekme gibi çeşitli yönleri içerir. Her yaş grubu için belirli ortalama dikkatler vardır. DEHB sendromu durumunda, bu tür normlar yaşa uygun olarak ihlal edilir veya yoktur. Çocuk konsantre olamaz, kolayca dikkati dağılabilir, hem dış ortamın nesnelerine - nesneler, sesler ve kişisel iç deneyimler - rastgele anılar, deneyimler, dernekler.
Dürtüsellik - Bu durum üzerinde yetersiz kontrol şeklinde bir davranış bozukluğudur.
Çocuk, yetişkinlerden gelen taleplere ve yasaklara aşırı derecede duygusal olarak tepki verir ve onun yönündeki eleştirilere, bir kararın nedenini açıklamak onunla aynı fikirde olmak zordur.
Mantıksal düşüncenin ihlali - Görevi tamamlarken, çocuk talimatları tam olarak anlayamaz, daha hızlı yapmak için acele ederek, görevin karmaşıklığını ve uygulamanın doğruluğunu değerlendirmez.
Davranış Kontrolü eksikliği -Çocuk, eylemlerinin hiçbirinin sonuçlarını sağlayamaz, genellikle gereksiz risk geçirir, yaralanır, hoş olmayan durumlara düşer.

Eğitimin sorunları hakkında konuşmadığımızı lütfen unutmayın - DEHB sendromu olan çocuklar genellikle davranışlarını kontrol edemez, yetişkin taleplerini algılamaz ve eylemlerinin sonuçlarını fark etmezler.

Bir çocukta DEHB belirtileri fark ederseniz, bir doktora danışın

Dikkat eksikliği ve hiperaktivite sendromu sendromundaki uzmanların yardımı ne zaman?

Çocuğunuzda günlük davranışlarda aşağıdaki işaretleri fark ederseniz, bir aile doktoruna, nöroloğa ve bir çocuk psikoloğuna danışmalısınız. .

Когда необход prure помов сецистов пицицициçek Внимания ицита Внимания и перактивности:

Çocuk daha hareketli veya aşırı heyecanlandırılmış, hareketsiz oturamaz, davranışı akranların davranışlarından farklıdır.
Sürekli bazı hareketler yapar, bazen istemsiz döner, ayaklarını sarkar, ellerini sallar.
Bir şeyleri unutur veya kaybeder, oyuncakları kırar, genellikle dağınıktır ve belirli bir derse konsantre olamaz.
Görevleri tamamlarken, sürekli dikkati dağılır ve hızla yorulur, başlayan işi sonuna getiremez, oyunlara, sınıflara olan ilgiyi hızla kaybeder.
Ağlama, çığlık atma, kavgaya yol açan ve diğer çocuklarla kavga edebilecek duyguları geri tutmaz.
Örneğin, sıranızı beklemek gerektiğinde sabır gösteremez.
Kızarık eylemler veya koordinasyon kaybı nedeniyle genellikle yaralanır.
Kendisine hitap eden talepleri veya yorumları algılamıyor, itaat etmiyor.
Davranışla ilgili listelenen sorunlar sürekli olarak farklı ortamlarda - evde, sokakta, okulda, spor bölümünde görülür.
Davranışın zorlukları, çocuğun gelişmiş zekasına rağmen, toplumdaki performans ve iletişimi ihlal ediyor.

"Dikkat Eksikliği Sendromu" nu tedavi etmem gerekiyor mu?

Birçok ebeveyn, yukarıda verilen davranış bozukluklarının zamanla “gelişeceği” ve bazı tıbbi müdahalelerin bebeği zihinsel olarak sağlıksız hale getireceğine dair bir görüşü vardır. "Dikkat Eksikliği Sendromu" nu tedavi etmem gerekiyor mu?

Yaşlandıkça, çocuk yavaş yavaş sadece hiperaktivite belirtilerinin tezahürünün üstesinden gelebilir. Ergenlerde, artan motor aktivitesi çoğunlukla karışıklık ve artan iç stres ve kaygı durumu ile değiştirilir. Bu tür çocuklar için, sorumsuzluk, kendini örgütlenme ve kendini kontrol etme, çatışma veya izolasyon, iletişim ve pervasız davranışla ilgili sorunlar, genellikle dikkat çekmek, kendini örgütlenme ve benlik kontrolünün karakteristiği olarak kalır.
DEHB olan bir çocuğun, aile ve uzmanlardan psikolojik ve pedagojik desteği ve ilaç derslerini içeren kapsamlı bir tedaviye ihtiyacı vardır. Bu gereklidir, çünkü bu tür çocukların sinir sistemi, özellikle büyümenin geçiş dönemlerinde, yüklerle bağımsız olarak başa çıkamaz.
Nörokortion, ince motor becerilerinin geliştirilmesi, dil ve yüz kasları için egzersizler, fizyoterapi egzersizlerinin seyrini, esneme, masaj, gevşeme ve dinlenme yöntemlerinin incelenmesi ile ilgili sınıfları içerir.
Bir psikoloğu desteklemek, beyin fonksiyonlarını telafi etmeyi amaçlayan özel bir geliştirme ve eğitim teknikleri kompleksi kullanmaktır. Bu tür sınıflar, çocuğun yüklerle başa çıkmasına, davranışı ayarlamasına ve etkili bir şekilde çalışmasına yardımcı olur.
Her tür sınıf ve egzersiz, uzmanların gözetimi altında yapılmalı ve onları düzenli olarak evde, normal ortamda tekrarlamalıdır. Bu yaklaşım aynı zamanda, bebeğin davranışını ve tepkilerini dış durumlara düzeltmek için çok önemli olan radyo stüdyoları ve çocuk arasında psikolojik ve duygusal temas kurmayı mümkün kılacaktır.

Fitoterapi ve homeopatik ilaçlar dahil olmak üzere ilaçlar, zaman, süresi ve dozu için talimatları ihlal etmeden sadece gözlemci doktorun sıkı kontrolü altında alınmalıdır.

DEHB sendromlu bir çocuğun ebeveynleri için ipuçları

Bebeğin hastalıkla başa çıkmasına yardımcı olmak için ebeveynlerin sürekli dikkat ve desteğe ihtiyacı vardır:

DEHB sendromu olan çocuklar genellikle eleştiriyi ve cezayı yanlış algılarlar, ancak teşvik ve övgü için hızlı ve isteyerek tepki verirler. Yetişkinlerin, çocuğa hitap edilen tüm talepleri kısa ve açıkça sakin bir tonda formüle etmeleri önerilir. Seri olarak hareket edin, çocuğa bir kerede birkaç görev vermeyin, tamamlanan her görev için övgülemeyi unutmayın ve bebeğin çok iyi başa çıktığını vurgulayın.
Günün belirli bir rejimine uyun - uyku ve uyanıklık, yeme, ödev ve yürüyüş zamanını kesinlikle gözlemleyin.
Bebeğin fazla enerjisini fiziksel egzersizlere veya açık hava oyunlarına yönlendirin. Aynı zamanda, dinlenme ve gevşeme ile aktif sınıflar alternatif, çocuğun aşırı aşırı eklemesine izin vermeyin.
Ailenizin belirli “kuralları” çocuğunuzla formüle edin. Bebeğin yaşına karşılık gelmeli, basit ve anlaşılabilir olmalıdırlar. Çok fazla yasak olmamalı. Çocuğu bu kurallara uymaya teşvik etmeyi unutmayın.
Çocukla iletişiminizi ve kötü davranışlarına kendi tepkilerinizi gözden geçirin. Bebeğin kişiliği hakkında olumsuz değerlendirmeler yapmayın, sadece eylemleriyle. Örneğin, asla kullanmayın: “Ne kadar tembel bir insansın, odanızda bir domuzcuk var!" Bunun yerine: "Lütfen odanıza gir, sanırım oyuncak temizliğiyle başlamak en iyisi, küpleri sepete koyalım ...". İyi davranışlar ve eylemler için övgü almayı unutmayın!
Çocuğunuzu diğer çocuklarla karşılaştırmayın, akran davranışının değerlendirici özelliklerini bir çocuğun varlığında kullanmayın - hem pozitif hem de negatif bebek tarafından yanlış anlaşılabilir.
Eğitim sınıfları, çocuk için zaman ve karmaşıklık derecesinde ayarlanmalıdır. Büyük eğitim yükleri yorgunluğa ve çalışmayı reddetmeye yol açacaktır, okul eğitiminin geleceğinde bu duygusal stresle ağırlaştırılabilir. Bu nedenle, bebekle derslere başlamak, katılımını ve ilgisini takip edin. Çocuğun yorgun olduğunu görürseniz dersi değiştirin. Oyun, ilişkilendirici bir formda öğretim yöntemlerini seçin. Bellek ve konsantrasyonun gelişimini unutmayın.
Çocuk için, oyunları, işyeri, gerekli kırtasiye ve eğitim malzemeleri için sınıfların koşullarını oluşturun. Sınıflar sırasında hiçbir şey çocuğu rahatsız etmemelidir. Gerekirse ödev konusunda yardım edin. Çocuğun görevini yapmaya gerek yok-nasıl gerçekleştireceğinizi açıklamanız gerekir, çocuğun yanlış bir şey yapıp yapmadığını belirtin. Tamamen sakin olun, tekrarlayın ve çocuğun kendisi görevle başa çıkması için gerektiği kadar açıklayın.
Aşırı gerilmeyi önlemek için TV'yi, bilgisayardaki sınıfları, tabletleri ve diğer araçları görüntüleme süresini azaltın.

"Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Sendromu" - Ailede Psikolojik Destek

DEHB sendromlu bir bebeğin ebeveynlerle duygusal bir bağlantı hissine ihtiyacı vardır. Çocuğa anaokulundan veya okuldan döndüğü zamanı verin, günün nasıl gittiğini, ne yaptığını, neyi sevdiğini, hangi zorlukların ortaya çıktığını sorun. Bize gününüzün nasıl geçtiğini, akşamları ne yapmayı planladığınızı söyleyin. Böyle bir konuşma karşılıklı ilgi ve güvene dayanmalıdır. Akşamı sakin bir atmosferde geçirin, bir çocuğun sıcak bir banyo yapması, bir masal veya yatmadan önce bir hikaye dinlemesi çok yararlı olacaktır.
Genç okul çocuklarının da ebeveynlerle iletişim kurmaları gerekir. Çocuğunuzun sorunlarına zaman ayırın - ezmeyin, sorgulamaları ayarlamayın, ancak dost iletişim kurmaya çalışın. Düşüncelerinizi, planlarınızı paylaşın, çocuğun görüşünü sorun, ilgi alanlarını, deneyimlerini anlamaya çalışın. Kişisel alanınıza saygı gösterin, çocuğunuzun hobilerine kayıtsız olmadığınızı anlamasına izin verirken, onu her durumda destekleyeceğinizi anlayın.
Çocukların her iki ebeveynden de dikkat çekmesi gerektiğini unutmayın. Kural olarak, gelişim oyunları, el sanatları, ödev hazırlamaya, yatmadan önce okumaya yardımcı olur - tüm bunlar annenin sorumluluğunda kalır. Sonra babam boş zamanlarında çocuğa zaman ayırabilir - yürüyüşler, aktif dinlenme, spor veya yaratıcı çevreler, ortak bir hobi.

Ebeveynlerin doğru davranışı ve yeterli sabır ve uzmanların gözlemi ile SIDROM SDVG bir cümle değildir. Bu tür çocuklar entelektüel olarak geliştirilir, genellikle yaratıcı yetenekleri (çizim, müzik) belirgindir, bilimleri doğrulama, sosyal çevrede başarılı bir şekilde çalışma ve uyum sağlama yeteneğine sahiptir.

Video: Hiperaktif çocuk. Dr. Komarovsky Okulu

Sitemizin diğer yararlı makalelerine dikkat edin: