ما هو فرط النشاط ومتلازمة نقص الانتباه؟ كيف تتعرف على هذا المرض وعلاجه؟ ما الذي يجب الانتباه إلى الآباء وكيفية مساعدة الطفل - اقرأ عن هذا في مقالتنا.
محتويات
- ماذا يعني تشخيص "نقص الانتباه ونقص فرط النشاط"؟
- أسباب مرض "نقص الانتباه ونقص فرط النشاط"
- التشخيص "متلازمة نقص الانتباه وفرط النشاط"
- متى تكون مساعدة المتخصصين في متلازمة نقص الانتباه ومتلازمة فرط النشاط؟
- هل أحتاج إلى علاج "متلازمة العجز"؟
- نصائح لوالدي طفل مصاب بمتلازمة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه
- "متلازمة نقص الانتباه وفرط النشاط" - الدعم النفسي في الأسرة
- الفيديو: طفل مفرط النشاط. كلية الدكتور كوماروفسكي
طفل مفرط النشاط ليس مجرد مصطلح يدل على طفل نشط ومريح. إذا كان الطفل يتميز بزيادة الاندفاع ، فالأرق ، بالكاد التركيز ويشتت انتباهه ، يعاني من صعوبات في النوم والنوم المضطرب ، فمن الضروري استشارة أخصائي الأعصاب.
ماذا يعني تشخيص "نقص الانتباه ونقص فرط النشاط"؟
لا يمكن للطبيب إجراء تشخيص إلا بعد ملاحظة طويلة لسلوك الطفل ، بالإضافة إلى عدد من الاختبارات والاختبارات. إذا تم الكشف عن علامات المرض من خلال "نقص الانتباه ونقص النشاط" (ADHD) ، فسيحتاج الآباء إلى صبر واهتمام كبير للطفل لمساعدته على التكيف مع منزل المنزل ، ثم في فريق الأطفال.
- يحدث SDVG اليوم في عدد كبير بما فيه الكفاية من الأطفال - وفقًا للبحوث الطبية ، يعاني حوالي 10 ٪ من الأطفال منهم. تجدر الإشارة إلى أن هذه المتلازمة يتم تشخيصها بالأولاد 4-5 مرات أكثر من الفتيات.
- اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه هو مرض يتضمن مجموعة كاملة من الانتهاكات ويتم اكتشافه على أساس سلوك الطفل. بالإضافة إلى المشكلات المرتبطة بالتركيز ، والحفظ ، والمثابرة ، فإن الأطفال في أغلب الأحيان يعانون من اضطراب في السلوك وعدم الاستقرار العاطفي ، والأطفال الأكبر سنا يعانون من مشاكل في الأداء الأكاديمي والتواصل مع أقرانهم.
أسباب مرض "نقص الانتباه ونقص فرط النشاط"
لا يمكن إنشاء الأسباب الدقيقة لتطوير متلازمة فرط النشاط للأطفال ، حيث يوجد مزيج من العوامل المختلفة التي تؤثر على تطور الجهاز العصبي.
وتشمل الأمراض التالية العوامل البيولوجية:
- المضاعفات أثناء الحمل والولادة التي تسببت في نقص الأكسجة الجنين.
- الأمراض المعدية أثناء الحمل.
- الالتهابات داخل الرحم ، وخاصة في الثلث الأول من الحمل.
- الحمل المبكر أو المتأخر - حتى 18 أو بعد 40 عامًا.
- ولادة طفل سابق لأوانه (يزن ما يصل إلى 2500 جم).
- استهلاك الأم خلال فترة تحمل جنين بعض الأدوية والكحول والتدخين.
- العوامل الوراثية - تم تأكيد الاستعداد الوراثي في \u200b\u200b50 ٪ من حالات المرض.
العوامل النفسية والاجتماعية يمكن أن تؤثر أيضًا على المرض وتفاقمه:
- الجو النفسي الشديد في الأسرة ، وعدم وجود دفء عاطفي عند التواصل بين أفراد الأسرة وفيما يتعلق بالأطفال.
- المواقف المجهدة أو المؤلمة التي يعاني منها الطفل.
- رد الفعل الخاطئ للوالدين لسلوك الطفل ، عدم تناسق متطلبات الطفل.
يمكن أن يعزى الروتين اليومي في الأسرة ويعزى النظام الغذائي إلى العوامل ذات الصلة:
- انتهاك النوم واليقظة ، يمشي في الهواء النقي.
- عيب في النظام الغذائي للأطعمة التي تحتوي على البروتين.
- نقص الفيتامينات والعناصر النزرة.
- الوجود في القائمة اليومية لعدد كبير من الأطعمة "الضارة" ، خاصة في الصباح - الكربوهيدرات السريعة ، والمشروبات الغازية ، إلخ.
التشخيص "متلازمة نقص الانتباه وفرط النشاط"
كما هو مذكور أعلاه ، لتأسيس تشخيص دقيق ، يجب عليك طلب المشورة إلى طبيب الأعصاب. سيقوم الطبيب بإجراء فحص شامل يلعب فيه الدور الرئيسي عن طريق الملاحظة والتقييم الصحيح لسلوك الطفل. كما سيتم تحديد الاختبارات العامة ، ودراسات الدماغ (التصوير بالرنين المغناطيسي ، EEG).
يمكن أن تظهر متلازمة نقص الانتباه وفرط النشاط بطرق مختلفة ، وأنواع مختلطة من الأعراض:
- فرط النشاط - يتميز بزيادة النشاط المستمر واستثارة الطفل الذي يتجاوز المعايير المعتادة لسلوك الأطفال. يمكن مناقشة فرط النشاط إذا لم يكن مظهر من مظاهر النشاط النشط والتنقل مظهرًا من مظاهر المزاج ، ولكنه يخلق مشاكل للطفل والآخرين.
- عجز الانتباه - تتضمن هذه المشكلة عدة جوانب ، مثل التركيز ، والحفاظ على الانتباه. لكل فئة عمرية ، هناك متوسطات معينة من الاهتمام. في حالة متلازمة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، يتم انتهاك هذه المعايير أو لا تتوافق مع العمر. لا يستطيع الطفل التركيز ، ويمكن بسهولة صرف انتباهه ، والتبديل إلى كائنات البيئة الخارجية - الكائنات والأصوات والتجارب الداخلية الشخصية - الذكريات العشوائية والخبرات والارتباطات.
- الاندفاع - هذا اضطراب في السلوك في شكل سيطرة غير كافية على الموقف.
يتفاعل الطفل بشكل مفرط عاطفياً للطلبات والحظر من البالغين ، وكذلك النقد في اتجاهه ، من الصعب الاتفاق معه ، لشرح سبب القرار. - انتهاك التفكير المنطقي - عند الانتهاء من المهمة ، لا يستطيع الطفل فهم التعليمات تمامًا ، في عجلة من أمرهم للقيام بشكل أسرع ، لا يقيم تعقيد المهمة وصحة التنفيذ.
- عدم السيطرة على السلوك -لا يمكن للطفل أن يوفر عواقب أي من أفعاله ، وغالبًا ما يخضع لخطر غير ضروري ، ويصيب ، ويقع في مواقف غير سارة.
يرجى ملاحظة أننا لا نتحدث عن مشاكل التعليم - لا يمكن للأطفال المصابين بمتلازمة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في كثير من الأحيان التحكم في سلوكهم ، ولا يدركون طلبات البالغين ولا يدركون عواقب أفعالهم.
متى تكون مساعدة المتخصصين في متلازمة نقص الانتباه ومتلازمة فرط النشاط؟
إذا لاحظت العلامات التالية في السلوك اليومي في طفلك ، فيجب عليك استشارة طبيب الأسرة وأخصائي الأعصاب وأخصائي نفس الطفل .
когаа ноходима пощощ сециалистов при синдро дефитита внимания ииперактивمس:
- الطفل أكثر متنقلًا أو مفرطًا ، لا يمكنه الجلوس ، ويختلف سلوكه عن سلوك أقرانهم.
- يقول الكثير من بعض الحركات باستمرار ، وأحيانًا غير طوعية ، ويتدلى من قدميه ، ويلوح يديه ، كثيرًا.
- إنه ينسى أو يفقد الأشياء ، ويكسر الألعاب ، وغالبًا ما يكون متناثرًا ولا يمكنه التركيز في درس معين.
- عند الانتهاء من المهام ، يتم تشتيت انتباهها باستمرار ويتعب بسرعة ، ولا يمكن أن يؤدي العمل إلى النهاية إلى النهاية ، وسرعان ما يفقد الاهتمام بالألعاب والفصول الدراسية.
- إنه لا يعيق المشاعر ، والتي يمكن أن تعبر في البكاء والصراخ ، تؤدي إلى المشاجرات والمعارك مع أطفال آخرين.
- لا يمكن أن تظهر الصبر عندما يكون من الضروري ، على سبيل المثال ، انتظار دورك.
- غالبًا ما يكون مصابًا بسبب إجراءات الطفح أو فقدان التنسيق.
- إنه لا يرى طلبات أو تعليقات موجهة إليه ، لا تطيع.
- تتم ملاحظة المشكلات المدرجة في السلوك باستمرار في بيئة مختلفة - في المنزل ، في الشارع ، في المدرسة ، القسم الرياضي.
- صعوبات السلوك تنتهك الأداء والتواصل في المجتمع ، على الرغم من الذكاء المتقدم للطفل.
هل أحتاج إلى علاج "متلازمة العجز"؟
لدى العديد من الآباء رأي مفاده أن اضطرابات السلوك المذكورة أعلاه "ستتطور" بمرور الوقت ، وسيجعل بعض التدخل الطبي الطفل غير صحي عقلياً. هل أحتاج إلى علاج "متلازمة العجز"؟
- مع تقدمهم في السن ، يمكن للطفل التغلب تدريجياً فقط على مظاهر علامات فرط النشاط. في المراهقين ، يتم استبدال النشاط الحركي المتزايد في الغالب بالضيق وحالة زيادة الضغط الداخلي والقلق. بالنسبة لمثل هؤلاء الأطفال ، لا تظل عدم المسؤولية ، عدم التنظيم الذاتي والتنظيم الذاتي ، الصراع أو العزلة ، مشاكل في التواصل والسلوك المتهور ، غالبًا لجذب الانتباه ، مميزة للتنظيم الذاتي والتواصل الذاتي.
- يحتاج الطفل المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه إلى علاج شامل يشمل الدعم النفسي والتربوي من الأسرة والمتخصصين ، وكذلك دورات الأدوية. هذا ضروري لأن الجهاز العصبي لهؤلاء الأطفال لا يمكن أن يتعامل بشكل مستقل مع الأحمال ، خاصة في فترات الانتقال من النمو.
- يشمل التصحيح العصبي دروسًا حول تطوير المهارات الحركية الدقيقة ، وتمارين عضلات اللسان والوجه ، ومسار تمارين العلاج الطبيعي ، والتمدد ، والتدليك ، ودراسة أساليب الاسترخاء والراحة.
- دعم طبيب نفساني هو استخدام مجمع خاص من تقنيات التطوير والتدريب التي تهدف إلى التعويض عن وظائف الدماغ. مثل هذه الفئات تساعد الطفل على التعامل مع الأحمال ، وضبط السلوك والدراسة بفعالية.
- يجب إجراء جميع أنواع الفصول والتمارين تحت إشراف المتخصصين وكررتها بانتظام في المنزل ، في البيئة المعتادة. سيجعل هذا النهج أيضًا إقامة اتصال نفسي وعاطفي بين استوديوهات الراديو والطفل ، وهو أمر مهم للغاية لتصحيح سلوك الطفل وردود الفعل إلى المواقف الخارجية.
يجب أن تؤخذ الأدوية ، بما في ذلك العلاج النباتي والعلاجات المثلية ، فقط تحت السيطرة الصارمة على الطبيب الملاحظ ، دون انتهاك تعليمات للوقت والمدة وجرعة أخذها.
نصائح لوالدي طفل مصاب بمتلازمة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه
لمساعدة الطفل على التعامل مع المرض ، يحتاج الآباء إلى اهتمام ودعم مستمر:
- غالبًا ما يرى الأطفال المصابون بمتلازمة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه النقد والعقاب بشكل غير صحيح ، لكنهم يتفاعلون بسرعة ومخاطر على التشجيع والثناء. ينصح البالغون بصياغة جميع الطلبات التي تتم معالجتها إلى الطفل بنبرة قصيرة وهادئة بوضوح. تتصرف في سلسلة ، لا تعطي الطفل عدة مهام في وقت واحد ، لا تنسى الثناء على كل مهمة مكتملة وتؤكد أن الطفل تعامل بشكل جيد للغاية.
- الالتزام بنظام معين من اليوم - لاحظ بصرامة وقت النوم واليقظة والأكل والواجبات المنزلية والمشي.
- توجيه الطاقة الزائدة للطفل إلى التمارين البدنية أو الألعاب الخارجية. في الوقت نفسه ، لا تسمح فصولًا نشطة بديلة مع الراحة والاسترخاء ، بشكل مفرط للطفل.
- صياغة مع طفلك بعض "قواعد" عائلتك. يجب أن تتوافق مع عصر الطفل ، وأن تكون بسيطة ومفهومة. لا ينبغي أن يكون هناك الكثير من الحظر. لا تنس تشجيع الطفل على الامتثال لهذه القواعد.
- راجع اتصالك مع الطفل وردود أفعالك على سلوكه السيئ. لا تعطي تقييمات سلبية لشخصية الطفل ، ولكن فقط لأفعاله. على سبيل المثال ، لا تستخدم: "يا له من شخص كسول ، لديك خنزير في غرفتك!" بدلا من هذا: "يرجى الدخول في غرفتك ، وأعتقد أنه من الأفضل أن تبدأ بتنظيف الألعاب ، دعنا نضع المكعبات في السلة ...". لا تنسى الثناء على السلوك الجيد والأفعال!
- لا تقارن طفلك مع أطفال آخرين ، لا تستخدم الخصائص التقييمية لسلوك الأقران في وجود طفل - يمكن فهمه بشكل غير صحيح بشكل غير صحيح من قبل الطفل.
- يجب تعديل فصول التدريب في الوقت ودرجة التعقيد للطفل. سوف تؤدي أحمال التدريب الكبيرة إلى التعب وظهور الرفض على الدراسة ، في مستقبل التعليم المدرسي ، يمكن تفاقم ذلك بسبب الضغط العاطفي. لذلك ، ابدأ الطبقات مع الطفل ، اتبع مشاركته واهتمامه. تغيير الدرس إذا رأيت أن الطفل متعب. حدد أساليب التدريس في لعبة ، شكل ترابط. لا تنسى تطور الذاكرة والتركيز.
- أنشئ للطفل ظروف الفصول الدراسية بحلول عمره - مساحة للألعاب ، ومكان العمل ، والقرطاسية اللازمة والإمدادات التعليمية. خلال الفصول الدراسية ، لا شيء يجب أن يصرف انتباه الطفل. المساعدة في الواجب المنزلي ، إذا لزم الأمر. لا حاجة للقيام بالمهمة للطفل ، يجب أن تشرح كيفية القيام بها ، تشير إلى ما إذا كان الطفل قد ارتكب شيئًا خاطئًا. حافظ على الهدوء التام وكرر وشرح عدة مرات حسب الضرورة بحيث يتأقلم الطفل نفسه مع المهمة.
- قلل من وقت عرض التلفزيون والفصول الدراسية في الكمبيوتر والكمبيوتر اللوحي والأدوات الأخرى لمنع الزائد.
"متلازمة نقص الانتباه وفرط النشاط" - الدعم النفسي في الأسرة
- يحتاج الطفل المصاب بمتلازمة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه إلى شعور بالاتصال العاطفي مع الآباء. امنح الطفل الوقت الذي يعود فيه من روضة الأطفال أو المدرسة ، اسأل كيف ذهب اليوم ، وماذا فعل ، وما الذي أعجب به ، وما هي الصعوبات التي نشأت. أخبرنا كيف مر يومك ، وما تخطط للقيام به في المساء. يجب أن تستند مثل هذه المحادثة إلى الاهتمام المتبادل والثقة. اقض المساء في جو هادئ ، سيكون من المفيد للغاية أن يأخذ الطفل حمامًا دافئًا ، أو الاستماع إلى قصة خرافية أو قصة قبل النوم.
- يحتاج تلاميذ المراهقين أيضًا إلى التواصل مع أولياء الأمور. خذ الوقت الكافي لمشاكل طفلك - لا تسحق ، ولا ترتب استجوابًا ، ولكن حاول بناء اتصالات ودية. شارك أفكارك ، وخططك ، واطلب رأي الطفل ، ومحاولة فهم اهتماماته ، وتجاربه. احترم مساحتك الشخصية ، مع السماح لطفلك بفهم أنك لست غير مبال بهواياته ، وأنك ستدعمه في أي موقف.
- لا تنسى أن الأطفال يحتاجون إلى الاهتمام من كلا الوالدين. كقاعدة عامة ، تساعد الألعاب التنموية ، والحرف ، في إعداد الواجبات المنزلية ، القراءة قبل وقت النوم - كل هذا لا يزال في منطقة مسؤولية الأم. ثم يمكن أن يكرس أبي الوقت للطفل في أوقات فراغه - المشي ، والراحة النشطة ، أو الرياضة أو الدوائر الإبداعية ، وهي هواية مشتركة.
مع السلوك الصحيح للوالدين وخبرهم الكافي ، وكذلك الملاحظة من المتخصصين ، فإن Sidrom SDVG ليس جملة. يتم تطوير هؤلاء الأطفال من الناحية الفكرية ، وغالبًا ما يكون لديهم مواهب إبداعية (الرسم ، والموسيقى) ، لديهم القدرة على العلوم الدقيقة ، والدراسة بنجاح والتكيف في البيئة الاجتماعية.
الفيديو: طفل مفرط النشاط. كلية الدكتور كوماروفسكي
انتبه إلى مقالات أخرى مفيدة في موقعنا: